近日，语言文学学院青春筑梦社会实践团队走进常宁市宜阳小学，开展了一场形式新颖的心理健康拓展活动。活动通过精心设计的互动环节，帮助小学生学习情绪管理、增进团队协作、勇敢表达心声，为他们的健康成长赋能助力。

活动伊始，“心理拼图”环节点燃了孩子们的热情。大家分组协作，共同面对彩色拼图的挑战。在寻找正确位置、沟通衔接图案的过程中，孩子们体会到耐心沟通与团队合作的力量。当零散的碎片最终汇聚成完整画面，教室里响起欢呼。这让他们领悟到，成长中的困惑如同拼图，终将在努力下成为独特风景。

在“心灵绘扇”环节，画笔成为表达情绪的窗口。孩子们在扇面上自由创作：遨游天际的翅膀、围坐团圆的家人……一幅幅画作承载着内心的情感。随后，大家分享画作背后的故事，在倾听与交流中，增进了彼此的理解，拉近了心灵的距离。

最触动人心的当属“心灵树洞”。同学们将深藏心底的忐忑与期待写入纸条——“害怕毕业分离”、“希望自己更勇敢”……这些悄悄话被投入“树洞”信箱。志愿者们仔细阅读每一份心声，并写下暖心的鼓励与建议：“分离是为了更好的相遇”、“你比自己想象的更强大”。当回信交到孩子们手中，真挚的回应令不少人眼眶湿润。

此次活动是宜阳小学守护学生心理健康的一次生动实践。从拼图领悟协作、绘扇释放情感、到树洞传递温暖，学校通过趣味互动搭建起寓教于乐的心理成长课堂，有效帮助学生在体验中提升情绪调节能力、团队精神和共情能力。

团队负责人陈海香表示，此次活动是语言文学学院深化校地合作、服务基础教育的新起点。未来，学院将持续与宜阳小学携手，开展更多元化的心理健康教育活动，用专业与温暖护航青少年阳光成长，为筑牢青少年心理健康防线贡献高校力量。