目 录 ◆ 我身边的优秀共产党员 一片丹心在玉壶——经济管理学院黄知常教授 ◆ 实践与探索 浅论学习能力建设 ◆ 基层动态 我校成功举行大学生“明德博学 创先争优”演讲赛中国农工党南华大学总支召开学习贯彻党的十七届五中全会精神座谈会数理学院狠抓基础课程教学工作成效显著
一片丹心在玉壶 经济管理学院黄知常教授先进事迹 黄知常教授是一位执教35年的共产党员，这位老教师、老党员几十年如一日，默默地在三尺讲台上辛勤耕耘，谱写出人民教师对人民教育事业的一份忠诚与热爱。 黄知常教授的教案是常‘备’常‘新’，课堂教学深入浅出、生动活泼，教学十分有特色。在给学生讲授《广告学》、《公共关系学》等课程时，为了让学生接受最前沿的学科知识，他加班加点，通过上网搜索等多种方式查阅相关学科的最新研究动态和研究成果，然后精心挑选内容编进教案带进课堂。为了让学生更好地掌握专业知识，他舍弃书本上的陈旧案例，一到寒暑假就不辞辛劳，深入到企业和政府管理部门进行调研，并将调研收集来的新鲜生动案例带进课堂讲解讨论，这样不仅提高了学生的兴趣，而且还拓宽了学生的视野。 从2002年起，黄知常教授在市场营销、工商管理等专业的教学中进行了实体模拟教学法的改革，指导学生每5-7人成立一个模拟性的广告公司或公关公司，运用所学知识为衡阳市的移动通讯、燕京啤酒、衡汽集团、步步高超市等企业提供企业形象调查、CI策划、广告策划制作、公关专题活动策划、公关礼仪规范设计等项经营服务。这项改革将教学环节与企业的经营业务系统地结合起来，大大激发了学生的学习兴趣，有效地提高了学生的综合素质，为学生就业奠定了良好的基础。 黄知常教授对学生的关怀也如春风化雨。2005级营销专业学生林宪平突发重病，不得不休学，黄知常教授号召该院教师慷慨捐款。林宪平同学病情康复后重返校园时，黄知常教授又帮助她补习功课，夯实基础。2005级工商管理专业朝鲜族学生金铉廷入校时汉语读写能力差，黄知常教授特意嘱咐她同寝室的同学予以辅导。在她家庭遭受重大灾害时，黄知常教授又适时鼓励她坚韧不拔，自强自立。后来这位同学不仅学好了汉语，也学好了日语、英语，毕业后被杭州一家公司择优录取。 黄知常教授在30多年的工作历程中，求真务实的工作作风影响了学生，也影响了周围的同事。在指导学生写论文时，不管是论文提纲、初稿、还是定稿，他都是逐字逐句，一丝不苟地批改。该院一名学生为企业做的广告调查报告有一万多字，而黄老师在看完该报告后写的评语就多达一千字。在学术交流中，黄老师总是虚怀若谷，将每一次学术讲座当作学习探讨的过程，虚心向同行请教。在履行教学督导职责时，不管是教师教案的查阅，还是现场听课；不管是科研项目的评审，还是进人与晋升的把关，他都认真务实、精细严谨、坚持原则、大公无私。 大家都称赞：“黄知常教授心系教育，情系学生，是大家学习的好榜样”。
浅论学习能力建设 学习《推进学习型党组织建设实用手册》有感 肖月生 学习能力是指一个人对新事物（新知识）的认识、掌握，并灵活运用于实践的能力。
学习能力非常重要，是其它一切能力的基础与前提。在人所具备的所有能力中，毫无疑问，学习能力是最关键和最重要的。其中，成年人的学习能力尤为重要，因为绝大多数成年人的学习活动都是非专门的、非集中的、无辅导的，必须完全靠“自学”完成。中共党员的学习能力更是关乎党的兴衰成败与生死存亡。中国共产党的先进性建设、执政能力建设等等，无一不直接取决于所有党员，特别是党员领导干部的素质与能力建设，而素质与能力的基础因素、核心因素正是学习能力。
提高学习能力的有效途径有哪些呢？
1、优化品质
即优化学习能力各要素的品质。人的学习能力包含观察力、记忆力、思维力、想象力、推理力、注意力等要素。通过针对性的训练，有效地提高和优化各要素的品质，学习能力也就随之提高。
2、更新理念
第一，树立政治责任理念。党员领导干部的学习，尤其是政治理论学习，是一项重要的政治责任，直接关系到党的先进性建设、执政能力建设，最终关系到党的兴衰成败与生死存亡。第二，树立终身学习的理念。在知识更新越来越快、科学技术日新月异、人才流动与岗位异动日趋频繁的今天，放松学习就会无法胜任岗位职责，就会落伍于时代。第三，树立团队学习的理念。团队学习不是个人学习的简单叠加，是要把党的各级组织变成一个促进、保障和实现学习的组织，推动全体党员在不断学习中提高。第四，树立工作学习一体化的理念。学习与工作不是矛盾的，学习是为了更高效地工作。要坚持在学中干、在干中学，努力做到“学用相长”，做到学习和工作“两不误、两促进”。
3、突出重点
学习的内容上应该紧紧围绕四个重点：一是坚定政治信仰、增长政治智慧和人生智慧的马克思列宁主义的基本理论；二是提高领导和管理能力的管理学科知识；三是提高自身业务能力的专业学习；四是马克思列宁主义中国化的最新成果。前三个重点内容的学习要贯穿一生，而第四个重点内容的学习则要坚持阶段性地“常学常新”。
4、转变学风
必须大力弘扬理论联系实际的良好学风。学习是为了优化思维、提升素质与能力、指导并改进工作。只有把学习与实践高度结合，才能找准学习的方向、坚定学习的信心、鼓足学习的干劲、提高学习的效果。具体来说，广大党员干部要坚持学习的“三个紧密结合”，即同推动本部门本单位的工作紧密结合；同推动本部门本单位党的建设紧密结合；同提高党员干部思想政治素质紧密结合。
5、创新方式方法
一是要坚持党委中心组学习、专家讲座与自学相结合。二是要坚持向书本、文件学习与向群众、实践学习相结合。三是要坚持专题学习与考察实践相结合。四是要坚持传统的课堂教学与开办网校、建设基地相结合。五是要积极探索创新团队学习、互动式学习、反思式学习、研究式学习、体验式学习等多种学习形式，使学习充满活力。六要充分利用手机电视、手机报、移动通讯短信平台等新技术新手段，把学习变成无处不在无时不有的一种习惯。
我校成功举行大学生“明德博学创先争优”演讲赛
12月4日上午，由学工部、教务处、校团委和马列部联合主办的南华大学大学生“明德博学、创先争优”演讲赛决赛在大会堂拉开帷幕。校党委副书记赵红出席比赛并致辞。党政办、宣传部、学工部、教务处、高教所、马列部等部门负责人出席并担任此次比赛评委。
此次比赛作为《马克思主义基本原理概论》课程实践教学的一个重要环节，面向2009级全体学生开展。经过从寝室到小班等层次的初赛，来自各学院的16位选手脱颖而出，进入决赛。
16位选手在台上各展口才、直抒胸臆，深刻解读南华大学校训，畅论开展创先争优活动的深远意义。他们从不同角度阐述了对“明德、博学、求是、致远”校训以及正在深入开展的创先争优活动的见解，淋漓尽致表达对演讲主题的理解。经过激烈角逐，医学院蒋甜同学等10位选手荣获大赛一等奖。（徐浩 李琴妹） 中国农工党南华大学总支召开学习贯彻党的十七届五中全会精神座谈会
近日，中国农工党南华大学总支召开了学习贯彻中共十七届五中全会精神座谈会。座谈会由中国农工党主委唐朝克主持。南华大学支部、南华附二支部和南华医院支部近30余名党员参加了座谈。
座谈会上，大家认真学习了党的十七届五中全会精神和农工党中央的讲话。会议就如何依托本职工作，发挥自身优势，贯彻落实中国共产党的十七届五中全会精神，促进衡阳市的社会发展和民生建设进行了讨论。大家表示，作为参政党，要加强自身建设，不断提高参政议政能力，为经济社会发展服好务，为实现“十二五”规划的宏伟目标发挥积极作用。（于军晖） 数理学院狠抓基础课程教学工作成效显著
学校教学督导团于9-11月份深入数理学院随机跟踪听课，按照“南华大学教师课程教学考核评价表”的标准和“二高二好”的要求，高度评价该院青年教师授课质量明显提高。短短一年多时间，教师授课质量提高快，有的连上两个台阶，由中等上升为优秀。
据悉，成绩的取得关键在两点：一是学院高度重视教学工作，狠抓教学质量。今年５月份，学校教学督导团向学院反馈听课信息，并与院领导交流如何提高青年教师授课质量进行了座谈。学院立即组织制定整改方案。由院领导带队组成听课小组，对每位教师、每门课程进行督导性听课。开展查“课前准备、教学文件、教学重点、教学内容、批改作业、教学信息、教学方法、课堂秩序”等“八查”活动。学院加强了教学文件规范化管理，加强了教研教改活动，加强了青年教师的培养，等等。学院还出台了“数理学院关于切实加强基础课程教学的意见”，并将课程教学综合评价结果与岗位津贴、评优评先、职务（称）晋升等挂钩，实行一票否决。二是该院教师不仅具有高度的责任心、事业心、崇高的敬业精神，而且虚心接受批评和帮助，在实践中不断总结经验教训，改进教学方法，提高教学水平。
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