3月29日上午，中南大学党委书记高文兵应邀来我校作《以科学发展观为指导，提高高校领导执行力》的专题辅导报告。校党委书记邹树梁主持报告会，校领导文格波、赵红、李代华、罗成翼、阳小华、龚学余、刘升学，校长助理袁国安出席报告会。我校各单位、各部门党政负责人聆听了报告。 此次专题辅导报告是南华大学2010年第一次党委（扩大）中心组学习活动第二阶段的主要内容。　
    在报告中，高文兵首先阐述了高校领导执行力的含义。他认为高校领导执行力是高校领导实现规划、执行计划、完成任务的力度与能力。他说，评价高校领导执行力主要看高校领导做事的方式和成效，即能否将工作坚定不移地执行下去并及时跟进反馈等。　　
    对于提高高校领导执行力的重要性，高文兵强调，这是党的十七大提出的要求，是党和国家各项方针政策在高校落实的保证，是加强党的执政能力建设在高校深入的保证，是提高高校整体执行力的保证，是有效地树立高校领导良好形象的保证。 
    高文兵在报告中解析了高校领导执行力的构成。高文兵指出，高校领导的执行力具体包括学习能力、规划能力、组织协调能力、创新能力。因此他认为，作为领导干部首先要立足发展，提高学习认知能力；其次要结合实际，提升组织协调能力；再次要面向未来，提高发展规划能力；最后要把握趋势，培养自身创新能力。　　
    如何提高高校领导的执行力呢？高文兵认为有四种有效途径，即高校领导要强化责任意识，做到对上级负责、对自己负责、对下属负责、对工作负责；高校领导要掌握执行的知识、加强执行技能的训练和执行修养的培养，不断培养和提高个体执行力；高校要健全管理系统和领导体制，为高校领导执行力的提升提供保障；高校要打造执行文化，为高校领导执行力的提升营造环境。　　 
    高文兵最后强调，高校在新的历史时期，快速、全面、科学地学习和贯彻党的十七大精神，就要通过提高领导执行力来进行，要领导将执行力的培养提升到新的高度，促进高校领导执行力水平的全面进步。