毕业的时刻，高校应届毕业生们都要忙于完成自己的毕业论文或毕业设计。取得一个好成绩，本该是所有应届毕业生的共同心愿，然而本市著名大学本科毕业生小俞却告诉记者，他和许多同学都明确地向论文导师提出了不要给自己A等成绩的请求。毕业论文不要高分，这是为什么呢？
    
    不要高分只为逃避答辩
    
    不想让自己的毕业论文获得优秀，原因很简单：按照系里的规定，本科学生凡是获得A类成绩的毕业论文一律要参加统一答辩。对于即将踏上社会的大学生们来说，摆在面前的事情一大堆：面试，实习，找房子，还有林林总总的毕业手续……小俞坦言，除了那些已经准备好出国或是保送上研究生的同学之外，大多数同学都已经没有精力再去为答辩做准备了。既然系里有此规定，那么放弃A即无须参加答辩。
    
    事实上，在许多本科毕业生眼中，毕业答辩早已成了弃之可惜、食之无味的“鸡肋”。上海另一所名校的小赵同学告诉记者，他们专业规定每个本科毕业生都要参加答辩。但大家都觉得，让本科生跟研究生一样答辩不太合理，整个答辩的过程也太冗长，即使一个人十分钟，50个人的小系全部答辩完也需要一整天。她希望今后对本科毕业生能够采取小组答辩，研究大方向相同的同学可以编排在一组，每位参与审核的老师都能拿到一份小组成员的论文摘要，这样老师既能够真正有时间了解同学的论文内容，同学也可以减轻一些负担。
    
    答辩有益还需各方努力
    
    毕业答辩成了一种负担？记者就此问题采访了复旦大学研究生院常务副院长顾云深。顾老师表示，对本科生来说，答辩其实只是学校提供的一个学术讨论的机会，不存在故意为难学生的情况。大学生“四年磨一剑”的心血结晶，能够有和老师一起交流的机会，应该是件很好的事情，“这样的交流本该是浸透在日常的教学当中的，只是目前还无法做到这一点而已。”
    
    对于目前的答辩制度，顾老师认为确有值得改进的地方。比如有些老师自身对本科生的论文就不够重视，关心和指导不够。目前而言，本科生和研究生的毕业答辩形式是基本一致的，但本科生的毕业论文或毕业设计没有经费，人数又多，很多时候参加答辩的老师确实没有了解过同学的成果。这在客观上可能会给学生带来无趣的感觉。有些同学会在答辩前自己印几份提纲交给老师，这就是很好的解决办法。毕业答辩是一件非常神圣的事情，其存在的合理性毋庸置疑，关键是要能激发起同学对学术和交流的冲动，这样的话，答辩才能真正体现出它的价值。