姬养洲说，如果是这个样子混到大学毕业，当然对市场就业产生恐慌。表现在实际生活中，就是多数学生参加人才交流会都有一种“赶集”的感觉，没目标、没准备，全凭运气碰，结果往往是有意向的没信心、有信心的准备不足，导致大学生交流会对接成功率一般只在30%左右。

　　因此，大学生入学前最好对所学专业、自身潜力、将来职业发展等做个适当的评估和规划。一年级了解自我，二年级锁定感兴趣的职业，三年级有目的提升职业修养，四年级初步完成学生到职业者的角色转换。

　　知识陈旧转化率低

　　小林是学校里的尖子生，各门功课成绩都很优异。可是真正到了工作岗位上，他发现凭借自己在学校学到的东西，他很难完成单位分配给自己的任务。

　　姬养洲介绍，衡量大学生的综合素质指标之一就是学到了什么、掌握了什么、学会并转化成为自己生存发展的能力是什么。然而，被调查的60%企业反映，应届大学生到岗工作后，即便是学什么专业干什么工作，实际知识应用率也不足40%。30%的学生反映，在校学习的知识离市场需求较远；30%的学生认为所学知识陈旧，要想在所学专业掌握更前沿的知识，还得通过自己上网、到书店、进图书馆来补充。

　　姬养洲建议大学生要学会鉴别哪些是基础知识，哪些是应用知识，哪些是当今世界前沿知识，筛掉过时知识、垃圾知识，善于把握知识点，形成量到质的转变。

　　用人单位招聘人才没谱

　　小李是沈阳大学2005届的应届毕业生。这些天，他一直在人才市场里转悠，可却没有找到工作。小李发现，很多用人单位对应届大学毕业生并不感兴趣，动辄要求两年以上相关工作经验。

　　姬养洲认为，导致目前大学生就业难的另外一个原因就是用人单位在挑选人才时，缺少一定的标准。多数企业是缺什么人找什么人，长期处于救火式选人用人方式，没有人力资源发展规划。

　　因此，解决大学生就业难，重要是解决中小企业的选人、用人思想观念问题，养成正确选人、科学用人、合理择人的习惯，使中小企业在发展和成长过程中有较为充足的人才资源保证。