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【学生工作部】从湘江到天山:一场跨越山海的“铸魂”奔赴

——南华大学以行走的思政课书写湘疆协同育人新答卷

发布时间:2026-09-11    作者:文图/陈晴 祖丽皮亚    点击:     来源:学生工作部

今年暑假,南华大学学生工作部、统战部牵头组织开展“小我融入大我,青春献给祖国”暨铸牢中华民族共同体意识师生社会实践活动。本次实践以“文脉赓续湘疆行,以文化人育新人”为主线,聚焦文化润疆、文脉互通、思政铸魂、协同育人,组建“核星探宇”实践团与专项家访工作组,26名师生奔赴湘疆两地开展跨区域实践。活动累计开展线下活动21场、录制线上课程2期、完成南疆入户调研40户、家访边疆学子7户,以一堂行走的“大思政课”推动湘疆两地资源互通、文化交融、育人双向赋能。

铸魂润心:让红色基因与科学精神同频共振

实践团坚持以文化人、以文育人,推动红色教育、国家通用语言文字推广普及与科普宣讲深度融合。在新疆喀什地区疏附县、吐鲁番市鄯善县等地,团队将“两弹一星”精神宣讲与国家通用语言文字推广普及相结合,开展5场主题宣讲暨语言文化浸润活动、2场红色音乐思政课,依托元勋事迹、红歌传唱、非遗体验浸润边疆青少年心灵;在疏附县辽源镇、鄯善县东巴扎乡塔乌村举办2场非遗交流活动,有力促进湘疆文化互鉴共融。在湖南,实践团走进衡阳、邵阳、长沙、永州多地中小学及社区,开展7场核科普宣讲、2场红色精神宣讲和1场红色音乐思政课,以沉浸式互动破除核认知误区、厚植科技报国情怀,并录制2期线上课程,进一步扩大优质思政教育覆盖面。

 

主题宣讲活动合影

以行践知:在实景课堂中触摸历史脉搏

依托湘疆两地红色资源与工业遗存,实践团开展两场红色研学活动。师生走进喀什地区博物馆,直观感悟各民族交融守边、同心戍疆的厚重历史;探访湖南中核二七二厂旧址,深刻体悟“两弹一星”科研先辈以身许国、艰苦奋斗的崇高精神。湘疆两地实景课堂遥相呼应、虚实联动,让红色教育可感可触,持续夯实民族团结思想根基。

 

红色研学活动合影

以情育人:打通协同育人“最后一公里”

专项家访工作组深入新疆喀什地区县域、乡镇、乡村,走访7户学生家庭,落实“进一家门、送一份温暖、谈一次真心、定一套对策、留一份纪念”的“五个一”流程,反馈在校表现、解读资助政策、倾听家庭心声。针对个性问题,学校坚持“一生一策”,在学业、经济、升学、心理、就业等方面精准帮扶,受访学生立志将个人理想融入国家发展大局。

 

家访合影留念

以研促建:在基层实践中淬炼青春才干

本次实践坚持知行合一、以研砺行,以实地调研锤炼青年学子综合素养。在新疆,团队深入喀什地区疏附县辽源镇、塔什米里克乡完成40户入户调研,初步摸清南疆基层红色文化传播、国家通用语言文字教育的开展实况与现存问题;在湖南,面向全省13个地市开展线上调研,回收有效问卷325份,探索红色思政与国家通用语言推广普及协同育人路径。在实地走访、问卷统计、情况分析、成果梳理的完整过程中,队员们走出校园、贴近基层,切实锻炼了社会观察、实地调研、分析总结的实践能力,真正做

到在实践中受教育、长才干、作贡献。 

入户调研现场

从湘江之滨到天山脚下,南华大学整合多元实践育人资源,构建起跨区域、立体化的民族团结实践育人体系。学校以跨越山海的思政实践为载体,为青年学子搭建知行践悟、淬炼成长的优质平台。广大南华学子扎根基层、躬身实践,践行“小我融入大我,青春献给祖国”的理念,在湘疆文化交融、民族团结实践中厚植家国情怀,将个人成长主动融入民族发展与国家建设大局,以青春实干书写新时代青年的责任与担当。

一审:王逸韵 | 二审:旷勇 | 三审:周小芳

责任编辑:周小芳

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