为贯彻落实学校2026年春季学期学生消防安全教育工作部署，强化学生安全底线意识与应急处置能力，6月22日，化学化工学院组织23、24、25级全体在校学生开展消防安全主题教育暨实操答题活动。活动将案例警示、知识宣讲、器材演示、线上答题与激励反馈有机结合，推动消防安全教育走深走实。

学院党委高度重视本次活动，在院党委副书记余晓秋指导下，由学工办统筹，各年级辅导员分年级落实，确保教育对象全覆盖、组织过程有秩序、学习效果可检验。

主题班会围绕宿舍消防安全、实验室消防安全、火灾应急处置和疏散逃生等内容展开。各年级辅导员结合校园火灾典型案例，提醒同学们严格遵守宿舍消防安全管理规定，严禁违规使用大功率电器、私拉乱接电线、插线板串联使用及充电设备长时间通电，做到人走断电、规范用电、保持消防通道畅通，切实把火灾隐患消除在日常、化解在源头。

结合化学化工专业特点，班会重点强调了实验室消防安全。老师们围绕有机溶剂、易燃易爆试剂、加热设备、气瓶使用、实验废液处置和实验室用电等方面进行讲解，要求同学们严格遵守实验室安全管理制度和操作规程，实验过程中不得擅自离岗，实验结束后按规定关闭水电气和相关仪器设备、及时清理实验场所、规范处置实验废弃物，切实防范灾事故发生。

在知识宣讲基础上，各年级辅导员围绕“一懂三会”（懂火灾危害，会报警、会扑救初起火灾、会疏散逃生）开展教育，引导同学们掌握火灾报警、初起火情处置、灭火器使用和疏散逃生等基本知识。班会结束后，各班现场进行灭火器使用演示，重点讲解“提、拔、握、压”等操作步骤，帮助同学们熟悉灭火器使用方法，提升应对初起火情的判断与处置能力。老师们强调，火灾处置必须始终坚持生命安全第一，火势不可控时应立即撤离并报警。

随后，各班组织同学们参加线上消防安全知识学习和答题，内容涵盖宿舍防火、实验室防火、火灾报警、灭火器使用、应急疏散和“一懂三会”等方面。同学们积极参与，在答题中巩固安全知识。活动还对答题表现优秀的同学进行了奖励，进一步激发大家主动学习消防知识的积极性。

本次活动通过“理论宣讲强意识、案例警示明风险、实操演示学技能、线上答题验成效”的方式，推动消防安全教育从“被动听”向“主动学”、从“知道”向“会用”转变，有效提升了学生识别风险、防范火灾和应急避险的能力，为营造平安稳定的校园环境奠定了坚实基础。

一审：贺金宇 | 二审：余晓秋 | 三审：周小芳