为推动我院教学模式的改革，提升我院临床护理教师的教学能力与综合素质，提高临床护理带教质量，规范我院护理教学及教学资料管理，以及为迎接南华大学“护理专业教学认证”工作作好充分准备，4月份，护理部开展教学活动月并在综合楼八楼会议大厅举办了为期四个下午的“护理教师培训班”,全院护士长、护理总带教、临床护理带教老师及其他护理人员共计600余人参加了此次培训。

4月7日下午，“护理教师培训班”在我院综合楼八楼正式开班，在简单的开幕式后，护理部副主任、护理教研室主任许玉春进行了“护理教学及资料管理”的讲课。许主任从课堂教学、临床见习、实习带教三个方面对其教学要求、资料管理分别进行了祥细的讲解与逐一的规范，使参培人员明确了教学要求与资料管理的内容与方法，也为我院教学工作进一步走向规范化打下坚实的基础。

4月8日、10日下午，护理三基示教室主任王祥英、心内科护士长王春兰为全体参会人员进行了OSCE、PBL教学的两场经验介绍，两位通过实例，以其丰富的教学经验、深厚的专业知识、生动的图片演绎、深入浅出的讲解帮助大家理解了OSCE、PBL教学的精髓及应用技巧，这些都为OSCE、PBL教学在各临床科室全面开展提供了宝贵的经验，树立了良好的典范。

4月17日下午，为激发广大护理人员学习英语的热情，提高英语教学水平，为以后接收外籍学生下临床实习作前期准备，护理部以“英语沙龙”的形式开展了一场英语培训，心内科王春兰护士长通过“一切皆有可能”的案例充分调动在场人员开口说英语的自信，接着从“5个原则”和“7个行动”两方面告诉大家如何学好英语口语。随后通过对上课内容的提问，大家纷纷举手回答，进行了深入的互动和交流，沙龙在大家意尤未尽中结束。随后，护理部为2014年护理教学改革试点科室举行了颁奖仪式。他们是：PBL教学试点科室——心内科、肝胆外科、手术室；OSCE试点科室——肿瘤内科、放疗科、急诊科、心内科、重症医学科、神经内科，这充分体现了护理部领导对护理教学工作的高度重视与大力支持。

最后，护理部欧玉兰主任对本次护理教学培训班进行了总结。她表示，护理教师活动月的开展，为我院护理人员进行护理教学交流搭建了一个非常好的平台，护理教师培训班让大家丰富了教学知识，大家在培训中表现出的强烈求知欲望与学习热情令人感到欣慰。新的一年，护理部将全面推动教学模式的改革，各临床科室将全面开展OSCE、PBL、CBL、TBL教学，更加注重对临床护理教师的教学能力与综合素质的培养，使我院护理教学水平更上一个新的台阶。