为了让同学们找准见习定位，更好地与老师及患者沟通，共同构建一个和谐融洽的见习环境。5月31日至6月3日，在南华大学08级怀化见习队团学会组织下,临床9班-12班分别在怀化市一医院教室召开了“假如我是一名医生或者患者”主题班会。
    此次主题班会的主题贴近同学的生活，又切实是同学在见习中遇到的实际困惑，因此，参加班会的积极性和热情空前的高，各班主题班会形式多样。临床10班及11班以见习情景剧的模式渗透见习生活的方方面面，反映出见习生与上课老师、见习生与见习老师、见习生与患者之间存在的矛盾。12班以自由辩论赛的形式各抒己见。班会上，同学们踊跃发言，更有唇枪舌剑的激烈辩论，大家站在医生或者患者的角度思考见习中遇到的困难，在发现问题的同时，提出解决的方案。
    理解是沟通的桥梁，只有学会换位思考，才能拉近人与人之间的距离，生活才会和谐美好。通过本次主题班会，同学们学会了换位思考；学会了理解他人；知道了抱怨无济于事，只有主动思考、分析并发现问题的症结所在才能更好地解决问题。
    据悉，5月底，由医学院2008级学工办统一部署，6个临床教学医院见习队开展了轰轰烈烈的换位思考主题班会，活动取得了预期的效果，极大的推动了见习工作的开展。一些班级独创的班会形式更是为探索临床阶段学生思想政治的开展拓宽了视野，积累了宝贵的经验。