在学习实践科学发展观分析检查阶段的最后时期，也正值期末考试来临之际，为了能从根本上解决我院存在的学风问题和进一步的促进我院的学风考风建设， 2009年6月22日下午，计算机科学与技术学院召开了党政联席会议就我院的学风问题和辅导员、班主任队伍建设问题展开了热烈的讨论和深刻的解剖，以期充分发挥辅导员、班主任的作用，使我院的学风有一个根本性的转变。会议由计算机学院党委书记陈也平主持。院长谭敏生、院党委副书记廖卫红、副院长肖基毅、马家宇、罗扬和全院辅导员、班主任参加了会议。
    首先，计算机科学与技术学院院长谭敏生表扬了我院本年度优秀班主任李望秀老师和数字媒体专业教研室为我院学风建设作出了重要贡献。其次，谭敏生院长对学院全体辅导员和班主任提出了几点要求：1、学院召开的有关学风建设问题的班主任会议务必要通知院领导参加；2、班级的安全稳定是考核班主任最重要的核心指标，考核班主任的其他核心指标为班级课程及格率、英语四六级通过率、考研率和就业率，每学期学院考核班主任领导小组必须严格按照核心指标对班主任进行考核；3、院领导分管各个专业的学风建设，对各专业的学风状况负责；4、辅导员必须清楚所管年级学生成绩较差的原因，班主任必须定期和成绩差的学生进行谈话。
    随后，院党委副书记廖卫红宣布了各个班级的课程不合格的情况，并就辅导员、班主任的考核工作进行了具体的部署和安排。
    最后，院党委书记陈也平总结讲话，他指出，在大家的共同努力下，计算机学院2008-2009学年的学生工作取得了长远的进步，学院召开本次辅导员、班主任会议的目的在于督促各位辅导员、班主任进一步做好本职工作，把学生教育好、培养好，同时为辅导员、班主任提供交流沟通的平台，以便于大家互相取长补短，更好地开展工作。他希望各位辅导员、班主任从思想上要高度重视，重点抓好班风学风建设、班级学生干部队伍建设、关注特殊学生群体，努力营造一个氛围、带好一个团队，做好学生班级工作。