4月20日下午，计算机学院在院会议室召开深入学习实践科学发展观活动中心组学习会，院党委书记、学习实践科学发展观活动领导小组组长陈也平主持会议，谭敏生院长、廖卫红副书记、马家宇副院长、肖基毅副院长、罗扬副院长、办公室主任及部分教研室主任参加了学习会。会议围绕学习实践科学发展观，深入开展了讨论，参会人员结合各自管辖部门的实际工作，踊跃发言，会场气氛热烈。
    学习会上，院党委书记陈也平从全面、协调和可持续发展的角度谈学院发展方向和建设；院长谭敏生从着力解决突出问题的角度谈学院发展整体规划；院党委副书记廖卫红结合工作调研和学院实际谈毕业生就业工作问题；学院副院长肖基毅从学院发展角度谈师生能力建设和实训基地建设；学院副院长马家宇从深化学院教学改革的角度谈专业调整、专业设计和专业建设；学院副院长罗扬从学院科研工作的角度谈如何加强和改进我院科研工作。
    讨论结束后，谭敏生院长对学习实践活动下一步的工作提出了明确要求：一是各部门和各教研室要着力解决认识不到位和学习不平衡的问题，进一步加强对学习实践活动重要性的认识。通过多次学习深入科学发展观动员会议，我院大部分党员干部已经知道了学习实践活动的指导思想、活动原则、目标任务和基本方法，对于各部门和各教研室而言，不是要明确办什么，而是要解决怎么办、怎么干的问题，学习实践活动能不能真正取得实效，关键还在于各部门和各教研室工作的落实。二是各部门和各教研室在第一阶段的学习中，虽然说学习方式多种多样、学习方法不断创新，但学习收获和学习效果各不相同，存在着一定的差异性，在后面的环节我们要下决心迎头赶上，要坚持把学习贯穿于学习活动的始终。三是要提前谋划，认真抓好调研。按照校党委学习实践活动实施方案的安排部署，下周开始进入调研阶段，各部门和各教研室要围绕院党委确定的调研课题，进一步拓展、延伸和细化调研题目，结合部门和教研室工作，坚持实事求是的原则，深入开展调研，要注重个案分析，善于解剖麻雀，及时发现问题，认真总结经验，为下一阶段的学习实践活动打好基础，切实推进我院各方面事业的科学发展。
    陈也平书记在总结发言时指出，学习实践科学发展观活动开展以来，大家通过认真学习和讨论，思想认识有了进一步提高，工作主动性和积极性明显增强。各部门找准了科学发展观与部门工作的结合点，提出了切合实际、切实可行的实践载体，并对科学发展观如何指导本部门工作做了认真的思考和分析。希望我院在学习实践科学发展观下一阶段的环节中能够取得更明显的效果。