为更好地落实学校首届教育教学工作会议精神，文法学院于1月7日在召开了2006年度综合表彰暨学风考风建设动员大会，详细地分析了学院的学风和考风现况，提出了落实学风考风建设各项举措。学生记者就学风考风建设方面的问题对该院主要负责人进行了专访。
 
    记者：能具体谈谈学风、考风建设的重要性吗？
    罗玉成（文法学院副院长）：优良学风作为治学之本，是培养学生良好品德的重要途径，也是完成教学任务的根本保证。优良学风能够教育、鼓舞、熏陶学校的每一位成员，产生一种向心力和凝聚力，创造一种促进学生自身健康发展、有利于成长的良好环境，可以推动学校、学院的稳定发展，是完成教学任务的必要保证。同时，优良学风也是进行教育改革的前提条件。
至于考风，应当说它本属于学风的一个组成部分。由于它非常重要，所以特别值得一提。优良的考风包括自觉守纪、公平竞争、讲究秩序、文明礼貌、师生之间关系和谐、同学之间关系和谐等内容。优良的考风是公平评价学生的基础；是检验学习效果的比较科学的尺度；是培养学生遵纪守法、诚实信用、勤奋学习等基本素质的重要保障。
    
    记者：请问贵学院学风考风现状如何？
    张红艳（文法学院党总支副书记、副院长）：目前，我院的绝大多数学生学习勤奋刻苦，他们思想活跃，勇于思考探索，有较强的创造性和进取精神，并能注意自己能力的培养，在考场上大多数学生也能遵守纪律，这是十分可喜的，必须予以充分肯定。但是无庸讳言，我院的学风与考风建设也存在一些问题。主要表现在部分学生学习上怕苦怕难，上课迟到、旷课偶有发生。少数同学平时学习不努力，沉迷网络游戏等娱乐活动，考试是临时突击。少数同学错误理解学习与考研的关系，为考研范围之外的知识与活动都不必关注。另外，学风考风建设情况年级之间、男女生之间、必修课与选修课之间、公共课与专业课之间均有些不平衡。
 
    记者：贵学院都采取了哪些措施促进学风考风建设？
    龙志坚（文法学院党总支副书记）：我院主要采取以下几点措施：首先，在学生工作中加强思想教育工作，使学生树立正确的世界观、人生观、价值观。并积极教育引导学生掌握科学的学习方法，从而提高学习效率。其次，“典型引路”，为广大同学树立学习的榜样，端正学习态度。利用先进班集体代表、先进宿舍代表、先进个人代表的事迹，利用报告、展板、宣传栏、广播、网页等形式介绍他们的先进经验、组织学生讨论，谈感受，写心得，营造良好的学习氛围。第三，激发学生的学习兴趣，有针对性的专业辅导，进行针对性的专业基础与前景教育。举办各类学术讲座，开拓学生视野，将第二课堂与第一课堂紧密结合，组织专业技能竞赛。第四，严格日常管理，整章建制，倡导学风正气 。制定各种规章制度， 严格日常学习秩序管理，保证课堂听课质量，在教学方法上多开展研讨，提高教学实用性、趣味性，以调动学生的学习积极性。同时加强对课余时间学生行为的检查、监督，从制度上保证学生将主要精力用于学习。第五，教师尽可能地与同学们经常交流与沟通，与广大同学达成心灵上的共识，积极搭建师生互动交流平台，如定期召开学生座谈会，开展问卷调查等。第六，重视高校班集体的建设，培养良好的班风，为学风建设打下基础。最后，结合专业特色，注重“三能”素质培养。文法学院的学生必须具备能说、能写、能辩的素质，这是专业所需，也是社会所需。