二十四节气是中华优秀传统文化的核心瑰宝，凝聚着古人顺应天时、精耕细作的农耕智慧。为打破传统节气知识枯燥说教的教学短板，让乡村儿童沉浸式感知传统民俗魅力、掌握节气农耕知识，7月16日上午，中国大学生知行促进计划2026年“Youth4Rural数字乡村青年行动”立项团队——基础医学院“夏荷映初心，白袍医路行”实践团，依托自主研发的《四季新农人》主题桌游开展趣味节气科普公益课堂，以游戏化教学赋能传统文化普及，让孩童在玩乐中学有所得、学有所悟。
志愿者为孩子们讲解二十四节气知识
相较于书本抽象的文字讲解，桌游互动的形式打破传统节气科普的固化模式，更贴合儿童的认知规律和学习特点。实践团队秉持“寓教于乐、以玩促学”的初心，将二十四节气的气候特征、民俗风情、农事劳作等核心知识，深度融入桌游对局、节气卡牌抽取、虚拟农田经营等趣味环节，摒弃枯燥的理论灌输，让晦涩的传统文化知识变得直观易懂，真正实现趣味学习、知行合一。
《四季新农人》桌游道具
课堂现场氛围热烈，孩子们自由分组，全身心沉浸式投入《四季新农人》桌游体验。游戏以四季时序轮转为主线，还原完整农耕生产场景，孩子们化身“小小新农人”，亲身参与农田耕种、收成结算、防灾避险等农耕模拟操作，在游戏中循序渐进认知各个节气的农事要点。从立春播种、雨水润苗的春耕生机，到大暑防灾、霜降护田的农事要点，再到秋分丰收、立冬休耕的农耕规律，每一次对局都是一次具象化的农耕实践课堂。实践团成员全程引导，结合游戏场景实时讲解节气民俗、农事常识，耐心解答孩子们的疑问，让理论知识与实践体验深度融合。
大家围坐桌前玩桌游
轻松的游戏氛围充分调动了孩子们的学习积极性，大家踊跃思考、积极讨论，在轻松欢乐的对局博弈中，熟练掌握了二十四节气的时序变化、气候差异、农耕用途及民俗内涵，真切体会到传统农耕文化的深厚底蕴与古人的劳动智慧。沉浸式的游戏体验，有效激活了乡村儿童对传统文化的学习兴趣，摆脱死记硬背的学习模式，帮助孩子们在潜移默化中夯实传统文化根基，根植农耕情怀，厚植民族文化自信。
此次公益课堂以原创趣味桌游为载体，创新传统文化科普形式，有效破解了乡村儿童传统民俗学习枯燥、理解困难的难题，让二十四节气文化真正走进乡村、浸润童心、落地生根。下一步，该实践团将持续创新乡村科普教育形式，打造多元化趣味公益课堂，以青春力量传承中华优秀传统文化、助力乡村美育教育发展。
一审：卢清华 | 二审：曾国 | 三审：周小芳
