为传递美育温暖，以青春微光点亮童心，7月18日，2026年中国大学生知行促进计划“Youth4Rural数字乡村青年行动”立项团队——基础医学院“白袍承医志，AI赋乡情”实践队，面向衡山县开云镇建胜村孩童开设创意美育公益课堂，以趣味艺术启蒙丰富乡村孩童暑期生活，用暖心志愿服务为基层美育注入鲜活青春力量。

实践队队员与孩子们合影留念

队员们结合乡村孩童的认知规律与兴趣特点，量身设计了低门槛、高趣味的字母创意绘画公益课程，将鲜活有趣的艺术启蒙带进乡村课堂。本次课程以字母“B”为专属创作基底，依托简约圆润的线条轮廓释放孩子们的想象力。课程全程不设置统一创作模板与标准答案，充分尊重每个孩子独特的创作天性。课堂上孩子们凝神伏案、随心落笔，将奇思妙想尽数融入画作，纷纷勾勒出郁金香、墨镜太阳、翩飞蝴蝶、葫芦藤蔓、迷你眼镜店等各具巧思的创意作品。面对孩子们提出的配色、构图疑问，队员们全程耐心陪伴、循循善诱，以启发式提问拓宽创作思路，守护每一份纯粹真挚的童真创意。

实践队队员给孩子们分发教具

课堂采用“启发引导—自主创作—作品分享”的完整互动教学模式，为孩子们搭建展示自我的舞台。绘画创作结束后，队员们从创意构思、色彩搭配、画面设计等多个维度筛选优秀作品，邀请小作者依次登台分享创作思路与灵感来源，让一幅幅充满童趣的作品被看见、被认可。队员们摒弃固化单一的审美标准，认真倾听每一位孩子的表达、真诚夸赞作品中的独特巧思，有效帮助性格内向腼腆的孩子突破自我、建立自信。课堂尾声，所有参与活动的孩子们都收获了精美文创礼品，脸上洋溢着满满的成就感与幸福感。同时，立足医学专业特色，队员们将护眼健康科普巧妙融入美育课堂，在绘画间隙为孩子们讲解科学用眼、视力防护的相关知识，提醒大家保持端正坐姿、定时放松双眼，实现艺术美育与健康宣教双向融合、同步落地。一张小小的字母画纸，成为乡村孩童观察生活、抒发心声、释放创意的载体，课后孩子们纷纷细心收好画作，希望带回家与家人分享，以小手拉大手的方式传递艺术温情。

孩子上台展示画作

本次字母创意美术课堂，是南华学子立足乡村民生需求、润泽基层美育生态的生动实践。实践队以简易教具搭建起乡村孩童专属的艺术表达平台，用温暖细致的志愿服务，为乡村素质教育注入青春动能。队员们在陪伴孩童、组织课堂的过程中，不仅锤炼了自身综合能力，更深刻体悟到美育润心、志愿赋能乡土的时代意义。后续，实践队将持续扎根建胜村，推出更多形式新颖的公益课堂，以点点青年微光，助力乡村教育提质增效。

一审：卢清华 | 二审：曾国 | 三审：周小芳