美育是落实“五育并举”、促进少年儿童全面成长的重要抓手。为丰富乡村儿童暑期精神文化生活，拓宽孩童艺术视野，7月14日，中国大学生知行促进计划“Youth4Rural数字乡村青年行动”立项团队——基础医学院“青囊育禾”志愿服务队在郴州市安仁县红蓝融合少年德育基地，开展融合舞蹈、手工、趣味竞技于一体的多元化美育课堂，以丰富有趣的特色课程，让孩子们在欢乐体验中涵养艺术情操、收获成长力量。

上午，志愿者依次开展创意实践与益智互动活动。创意绘画课堂上，孩子们手握彩笔自由勾勒，随心描绘心中图景，尽情释放想象力；气球手工体验环节，志愿者手把手教学充气、弯折造型技巧，带领大家制作花朵、小动物等趣味气球作品；手工课后，团队组织跳圈接力团体竞赛，孩子们分组协作、有序比拼，热闹欢快的互动充分调动大家的参与积极性，在动手、协作、竞技中收获快乐。

午后的律动舞蹈课堂是当日美育核心内容，备受孩子们喜爱。志愿者选取节奏轻快、适配低龄儿童的少儿律动乐曲，分步拆解站姿、踏步、抬手等基础动作，一对一纠正肢体姿态，细致打磨每一处细节。伴随着轻快旋律，孩子们舒展肢体、跟随节拍蹦跳转身，尽情释放童真活力。志愿者还编排简易集体队形，引导大家相互配合完成成套舞蹈动作，在反复练习中感受韵律之美，锻炼肢体协调能力与舞台表现力。不少性格内向的孩子慢慢打开心扉，主动走到队伍前排展示舞姿，整个教室洋溢着轻松欢快的氛围。

本次活动以律动舞蹈为美育主线，串联创意手工、团体竞技多维实践，跳出单一课堂的局限，构建沉浸式、互动式乡村美育场景，借律动涵养审美、以手工激发创意、用竞技培育协作，全方位落实乡村“五育并举”育人要求。依托本次多元艺术课堂的实践经验，服务队将持续深耕乡土美育阵地，持续打磨轻量化、趣味化的艺术特色课程，以青年志愿力量滋养乡村童心，为基层少年搭建感知美、表达美、创造美的成长平台。

一审：卢清华 | 二审：曾国 | 三审：周小芳