为切实加强学生心理健康教育，创新心理疏导方式，将专业特色与人文关怀深度融合，12月4日，化学化工学院在化工楼103无机实验室开展陶艺心理舒缓活动，让学生在指尖与陶土的互动中释放压力，在专业思维与艺术创作的碰撞中滋养心灵。活动邀请无机非金属材料工程系教师尹玉立进行教学指导，相关辅导员与30余名学生参与。

活动以“专业赋能心理，陶艺舒缓情绪”为核心思路，结合学院专业学科特质精心设计环节。活动过程中，同学们通过揉、捏、塑、刻等方式创作独属于自己的作品，让焦虑、烦躁等负面情绪在与陶土的亲密接触中自然释放。大家互帮互助，各自分享自己的作品，现场氛围轻松愉快。

参与活动的同学纷纷表示：“做陶艺的过程又轻松又解压，捏泥巴、塑造型的时候，不光缓解了学习带来的焦虑，和老师同学们一起分享的过程中，更感受到了暖心的陪伴。陶艺制作既要遵循规律，又需灵活调整，这与我们面对压力时的心态调节异曲同工。”

此次活动是心理健康教育的创新尝试。学院始终坚持“专业育人与心理育人相结合”的理念，未来还将继续深挖专业资源，设计更多特色活动，让心理健康教育更贴合专业特点、更贴近学生需求，助力学生在专业成长中筑牢心理防线，在心灵滋养中提升综合素养，以健康心态奔赴人生新阶段。

责任编辑 李湘婷