5月9日中午，医学院解剖教研室教师向宇燕组织召开了医学院2016级全体学习委员会议，会议在六教解剖学办公室举行。

会议现场，各班学习委员踊跃发言，针对解剖学教学提出建议，对各班在实验室学习中存在的问题进行了反映。其中，针对解剖操作课中，未积极参与操作的同学存在的学习积极性不高、实验室可操作的标本太少、实验标本质量一般等问题进行了反映，同时提出实验室指导教师要加强对学生的实验指导、课后布置复习题的希冀。对教学改革班所取得的明显成效表示肯定，认为教学改革提高了同学们自主学习的热情，丰富了课堂形式和内容，深受广大同学欢迎。会议最后，针对各班学习委员提出的现象、建议，向宇燕一一做了回答和解释，她希望学习委员在自己搞好学习的同时，引导和督促班级全体同学学习，营造良好的班风和学风。同时希望大家改变学习方法，培养和提高自主学习和管理的能力。

通过这次师生互动交流，拉近了教师与学生的距离，增进了师生之间的相互理解，较好地促进了教师与学生之间的“教与学”双向互动。

责任编辑 覃秀萍