看到这些，我感慨颇多：一是我觉得这些人中的某些人有才、个性，若不是如此，怎能写下“深刻”的作品——“黄昏倾斜的街角，我和你颓然相拥。没有一只鸟飞过，问候破碎的别离”，让人有种佩服之感或大跌眼界之情呢；有时还会觉得这些人真的很无聊，某人竟将“王子对不起”写满了整个大教室，类似写“招女友，火热进行中”的也大有人在，一看当时就知道没有好好听讲，而沉浸在另一个世界还有可能很压抑、迷茫、失落等；有时还觉得这些人别有用心，如那些打广告者、写下答案者，如果不是“有用心”的话，何以做这等繁琐之事等，显然的里面是有蹊跷的。

    是的，这种课桌文化“流传很广”，大学教室的流动量是很大的，可想留下的“墨宝”将会有多少人看到，好的也罢，关键是那些低级趣味的、粗俗的甚至带色的、垃圾的，看到之后将会有什么影响？答案肯定是对同学们的身心都造成严重的损害，更有甚之的是会把他们的思想导入歧途。课桌文化的作品也是相当丰富的，我们不想看到的却不得不看到的是一些教室的课桌“张张精彩”、“包罗万象”——散文诗歌、绘画雕刻、英语单词、计算公式啥都有。更有的同学同学对此还盲目效仿。有的人说课桌成了BBS，发现课桌在上面对起话、说观点发牢骚，相互漫骂的“帖子”确实不少啊。

    从另一角度的思索。课桌凳等是学校的基础设施，从小我们的校规上大概都有“爱护公物、不损坏桌椅”之类的规定，而这些在桌子上虽不能说是乱写乱画（有些人是有目的的）但也是刻啦画啦的行为的确也是违纪的。是的到了大学了，座位不固定，我们缺乏了一种监督，但是没有了他人监督至少还有我们自我监督，难道作为大学生了就没有爱护公物的意识了吗？令我们感到欣慰的是那些“孜孜不倦”的“课桌文化工作者”并不太多，而且绝大多数同学都能意识到“课桌文化”对校园的危害。有些同学对此行为更是气愤，因为在他们看来课桌文化不仅破坏了公物，还影响了其他同学，是对大学校园的一种玷污。
    课桌文化有人认为是校园文化的一个组成部分，是学生生活的一面镜子，是学生心理的传真。从中可以看到同学的喜怒哀乐、思想动态。但是当我们看到课桌的“伤痕累累”时，难道不是说明我们道德上还欠缺吗？当我们发现同学们的身心受到“伤害”时，我们对此还能置之不理么。大学发泄的方式很多，和人聊天、写写日记、到BBS“灌水”都可以，为何要抓住“课桌”不放呢？
    这种课桌文化不要也罢，实在提倡不得，而且不仅不提倡，我们还要克制其蔓延。创建文明的校园环境，克制“课桌文化”，我们人人有责！