小时候，经常听到爸爸用淳朴的乡音唱着《长相依》，那时候既嫌弃他的普通话，又觉得好笑。也经常听到妈妈一边喂猪一边用她甜美的嗓音唱着《南泥湾》，而经历了岁月风霜洗礼的他们，已经淡忘了他们的歌，而我却开始怀念那段美好的日子，那时轻松，温馨的气氛，那时“风华正茂”，青春热情的他们。

    小学的我们唱的歌由《春天在哪里》、《雨花石》、《六一儿童节歌》、《东方红》、《洪湖水，浪打浪》等歌转到《伤心太平洋》、《萍聚》、《当》、《雨蝶》、《常回家看看》……尤其是《常回家看看》惹得我们而立之年的老师捧腹大笑。我们从那时开始追寻流行歌曲。还记得看《还珠格格》时，我非常喜欢小燕子，甚至有时候白天望着空旷的远处群山，想象着世界的阔大，想象着骑马驰骋在广袤的草原上的惬意，自认为这辈子都会忘不了天真烂漫、可爱无比的“小燕子”，而现在却已然没有了太多感受，小学的我们纯真可爱，听爸妈的话，听老师的话，认真做作业，还经常跳绳、打球……简单的想法，没有欲望，没有忧虑，盼望着早日长大，看外面的世界。

    初中的我们开始考虑到了前程，开始慢慢的懂得了歌词里的含义。《那年夏天》、《十七岁的雨季》、《谢谢你的爱1999》都开始盛行。教我们《天意》、《小小的太阳》的两位漂亮女老师现在应该是妈妈了吧，不知她们现在还好吗？初中的我们面临着分离，伙伴们的人生开始走上了不同的旅程，那个欢散会上，我们借来了电视，尽情唱歌，尽情吵闹，因为明天即将各奔东西。如今的我又开始在唱这些歌，难免有些许惆怅。

    高中，面对全新的环境，开始唱着淡淡忧伤的《断点》、《春泥》、《一生有你》之类的歌来缓解情绪。后来开始喜欢朴树、郭敬明、周杰伦，开始哼唱着《白桦林》、《那些花儿》、《东风破》、《发如雪》、《十年》、《遇见》……那个年代，有善解人意，思想新锐的高一班主任的离开的忧伤，有和朋友一起嬉戏吵闹，深情对唱的畅快，有一起共同奋斗，追求梦想的辛酸与愉悦，有一起做早操，散步谈心的温馨……那个时侯，那个校园，那里的点点滴滴，回忆起来所有的一切都觉得无限美好，无比温暖！

    高四，痛苦吗？并不痛苦，在那里，我们很开心，每个星期六晚上在操场看露天电影，然后再花痴般的评论那个演员；早上在一片灰蒙蒙之中快乐跑步；在食堂吃着并不丰盛但却美味的食物；甚至偶尔跑出去到小店看电视，即使是小考也有音乐陪伴，《认真的雪》、《笔记》、《灰色空间》、《白色恋人》、《菊花台》、《千里之外》又开始传唱，而我也学得更认真。那里记载着一个特殊的时段，一段难忘的经历，现在思绪不断回到过去，有种伤心的感觉，却也有些许的甜蜜！

    每一首歌，见证着一个故事，何止呢？一首歌，不止记录着创作者，演唱者的故事，甚至记录着每一位传唱者一段平淡的经历，一份不舍的情感。歌曲，它陪伴着我的成长；曾经的美好，充实着生命！

    “我始终带着你爱的微笑，一路上寻找我遗失的美好，不小心当泪滑过嘴角，就用你握过的手抹掉……”，我知道一段记忆值得珍藏，而今天的我又开始追逐着另外一些歌《诀别诗》、《彩虹天堂》、《兰亭序》、《醉赤壁》……今天的我又将成为明天的美好回忆，所以我应该是“一路上品味我拥有的美好，就算是当泪滑过嘴角，就用珍藏的美好抹掉”。

    过去传唱的歌曲，过去了的美好回忆，带着淡淡的幽香，永远伴随着我的旅程，经历另外的驿站，寻找今日的歌，今日的美好！