11月18日下午，中国科学院院士、我国教育家、加速器物理学家、国家自然科学基金委员会原主任、北京大学前校长陈佳洱应邀为我校校院两级党委中心组成员作了一场题为“应用型人才培育初探”的学术报告。报告会在学校图书馆学术报告厅举行，由校党委书记邹树梁主持。 
    陈佳洱首先从世界科技进步的历史，人类社会发展的演变，提出“既掌握科学前沿知识又从事技术创造的应用型人才的培育与成长是科技转化为先进生产力的枢纽与关键”的重要命题，分析了培育应用型人才的战略意义，指出，应用型人才的使命在于，用新的方法和手段创造物质财富、提高生产力、改善人民生活、发展新的社会需求。并以应用型人才的杰出代表——王选为例，为大家生动的阐述了应用型创新人才的成功之路。接下来，陈佳洱为大家阐述了应用型科技创新人才成长所需要的环境，呼吁大家把握应对新一轮科技革命涌动的挑战与机遇。 
    党委书记邹树梁作学习总结讲话。他指出，陈佳洱院士的报告内容丰富、分析透彻、事例生动、重点讲述了科学技术发展的两大动力及其功能，分析了当前我国大力培养应用型创新人才的战略意义，并以王选研制成功汉字激光印刷为例证明实现科技创新的主客观条件和因素，阐述培养应用型创新人才所需要的成长环境和土壤；同时还列举“两弹一星”元勋们热爱科学、敢为人先、艰苦奋斗、献身祖国的生动事例，阐释中国核工业“两弹一星”精神，希望南华大学进一步提高人才培养质量和办学水平，在教育教学、科研等方面开拓创新，注重提高应用型创新人才的价值追求、技术素养和实践动手能力，实现创建高水平教学研究型大学的宏伟目标......这些对我们今后的工作具有重要的指导意义。 
    邹树梁书记对今后的工作提出了三条要求： 一、全体党员干部要认真贯彻党的十七届五中全会精神，把握时代脉搏，把握高等教育发展的大趋势、把握学校发展机遇、进一步解放思想、转变发展观念、始终把培养创新型人才作为学校的中心工作。 二、全体党员干部要从哲学的高度去思考高等教育的本质和功能，进一步弘扬崇尚科学、敢为人先、勇于创造的科学精神，推动我校教育教学、科研工作迈上新台阶。 三、要充分发挥文化育人功能。要结合今天陈佳洱院士的报告，加强校园文化建设，注重营造培养创新型人才的良好环境，提供人尽其才的土壤和条件，引导和教育师生员工树立正确的世界观、人生观、价值观，为建设社会主义人才强国贡献力量。  

陈佳洱院士在南华大学学术报告厅作学术报告



南华大学校领导与陈佳洱院士（右四）合影