9月9日上午，教务部在第二办公楼300会议室组织召开专业优化调整与课堂教学改革研讨会，深入探讨新时代学校专业优化调整与课堂教学改革思路。会议由教务部部长彭国文主持。

研讨会上，彭国文回顾了近年来学校在教学改革方面取得的进展，指出在新的教育环境下针对学情和课情进行课堂教学模式与教学方法改革的必要性。彭国文强调，教育是国家的未来，南华大学要致力于打造符合时代需求的高质量教育体系。各学院及招生专业应结合新形势、新业态，对标社会发展需求和学校特色，通过停招、合并、调整办学方向等方式方法进一步优化现有专业结构；在专业优化调整基础上，立足人才培养目标，结合学情、课情优化课程教学内容和方法，一课一案设计课前、课中、课后三段式教学内容和模式，夯实人才培养主阵地。

随着技术的快速发展和行业需求的不断变化，南华大学始终站在教育改革的前沿。此次专业优化调整目标不少于10个，课程改革重点包括重构课程结构、增强专业实践、引入人工智能技术和加强国际化教育资源的整合。在讨论环节，计算机学院教学院长何啸峰等分享了课程改革的经验，结合学院专业建设实际提出了专业调整和课程建设思路。

通过这次专业优化调整与课堂教学改革的研讨，学校将在培养创新人才和科技前沿人才方面迈出更坚实的步伐。

各二级学院及附属医院本科教学院长、教务部全体人员参加会议。