5月23日下午，南华大学特色成长辅导室建设专题暨第八期辅导员沙龙在红湘校区心理健康教育与咨询中心（以下简称“心理中心”）团体辅导室成功举行。此次心理沙龙旨在进一步推进各学院特色成长辅导室建设，副校长何旭娟、学工部部长潘本衡、副部长廖迎春、各学院分管学生工作的党委副书记和辅导员以及心理中心全体教师参加本次心理沙龙，心理沙龙由廖迎春主持。

船山学院党委副书记唐康伟首先分享了赴长沙理工大学和中南林业科技大学两所高校特色成长辅导室建设调研考察的心得体会，并指出我校目前特色成长辅导室建设的不足和改进建议。医学院辅导员周君仪从成长辅导室建设与学院日常管理的异同点、特色品牌效应、发展定位和特色提炼等方面分享了医学院“医路阳光”特色成长辅导室的建设经验。电气工程学院辅导员周艳玲从“为什么建”、“怎样建”、“建后思考”三个方面讲述了电气工程学院“阳光心访”的建设历程和经验。

主题发言后，大家就特色成长辅导室的建设展开了讨论，各抒己见，气氛热烈。环境与安全工程学院党委副书记李照、公共卫生学院党委副书记田生军、土木工程学院党委副书记唐素芝、计算机学院党委副书记卢清华、数理学院党委副书记曾志伟、机械工程学院党委副书记旷勇从各自学院特色成长辅导室建设历程和现状出发，提出了大家在建设过程中存在的困难以及未来建设的发展思路。

随后，潘本衡强调特色成长辅导室是全员育人的思政工作平台，学院领导和辅导员老师必须重视，并从加强队伍培训、提升软硬件设施和树立特色理念、完善运行机制等几个方面对学院成长辅导室的进一步建设提出了建议。廖迎春从学生工作的角度指出学院特色成长辅导室建设的急迫性和重要性。

最后，何旭娟为本次心理沙龙活动进行了总结。她结合学校当前辅导室建设的情况，针对建设过程中普遍存在的问题进行深度分析，澄清了大家对特色成长辅导室建设的思想误区。同时，她分别从辅导队伍的建设、学院成长辅导的方式、成长辅导室建设的专业指导、学院特色提炼和总结归纳成长辅导室建设经验、撰写辅导案例等方面提出了指导性意见。她希望大家提高认识，准确定位，切实加强和改进成长辅导室的建设，以此为平台，帮助学生解决成长过程中的困难和问题，促进大学生健康成长和成才。