为推动《高等学校辅导员职业能力标准》和《普通高等学校辅导员培训规划》的贯彻实施，考察辅导员专业水平和综合能力，4月 3日上午，南华大学第七届辅导员职业能力大赛于红湘校区新二教正式拉开帷幕，副校长何旭娟出席比赛。

比赛分为笔试、按图索骥、鱼目混珠、定位描述和案例分析五个环节，对辅导员的综合素养和能力进行一次全方位的检测。

一个半小时的笔试，主要是考察辅导员对基本理论知识的掌握情况。之后是紧张又刺激的按图索骥环节。按图索骥要求每位辅导员在15分钟内依据学生照片，写出100位学生的姓名，正确率越高得分越高 ，现场有些辅导员还表示非常担心会因为心急而写错别字。鱼目混珠要求辅导员在众多学生照片中选出自己学院的四位学生并说出其名字， 而定位描述则是参照学生的职位、家庭住址等 8 种信息让辅导员猜出某位学生的姓名，猜出答案需要信息越多则分越低， 辅导员马军仅凭一项信息就准确指出学生的姓名， 赢得周围几位辅导员的喝彩和惊叹。

“在对学生的心理问题进行疏导的时候，要多方注意，注意干预手段的次序，各司其职，做好家校联动。” 在案例分析的比赛现场何旭娟如是说。各辅导员针对学生特殊心理情况、贫困生资助、学生干部选拔等案例进行临场分析，此项内容目的在考察辅导员实际处理问题的能力和面对特殊问题的临场反应能力。

赛后何旭娟表示，她希望全体辅导员务必高度重视本次比赛，真正实现以赛促学，以赛促进的目的。