为推动学校成长辅导员建设，发挥成长辅导室学业辅导、就业指导、思想教导、生活引导和心理疏导作用，12月5日下午，副校长何旭娟与学工部部长潘本衡、副部长廖迎春等一行走访检查了环境安全学院、设计艺术学院、电气工程学院、土木工程学院、医学院、公共卫生学院等六个学院的省级大学生成长辅导室。

走访过程中何旭娟一行认真检查了每个成长辅导室指导教师队伍构成、规章制度、来访登记和相关谈话记录。在肯定各成长辅导室工作成绩的同时，她对各成长辅导室提出要求：一要以全国高校思政工作会议精神和学校“一基三实、一路三建”发展思路为引领，立足学院自身特色，找准定位，理顺思路，善于在工作中总结经验，探索和把握规律；二要把学生成长辅导工作做实，建立每一位来访学生的成长档案，形成数据库，并通过数据分析建立学生个体辅导方案，精准辅导；三要善于发挥外力作用，调动各方资源参与学生成长辅导；四要因势而新，建立成长辅导室线上系统，线上线下相结合，提升成长辅导室工作实效。