9月25日下午，学校本科教学预评估工作动员会结束后，评估专家组第四组与校内的全体专家，在副校长姜志胜的带领下马不停蹄地来到医学部和研究生院开展考察工作。

医学部处长陈端阳做了题为《深化医教协同，推进教学改革，为加快一流医学本科教育建设而不懈努力》的汇报。他表示：目前，我校临床教学与建设一流医学本科教育的要件及迎接本科审核评估的要求相比，还存在一定差距，面临较多困难和挑战。一是对国家职业医师分阶段考试改革给地方大学医学教育带来的挑战与对策研究还不够充分；二是教学观念仍然比较落后；三是临床教学管理和临床实践技能培养存在短板；四是体制机制还不顺畅；五是学校本部和临床学院对教育教学的重视程度尚待加强。

各位专家查阅了相关资料，进行深度访谈后，姜志胜指出：一是从整体上看，工作要理顺思路、加大力度。二是问题解决方案不够具体，尤其是挑战和对策分析方面，具体问题还没有深挖根源。比如，观念落后，究竟落后在哪里？三是目前临床教学观念里的监控体系、保障系统不健全。临床教学管理规范化、严格化的问题亟待解决。要把问题找准、找实，就相关问题专门思考，提出意见和建议。政府和社会对临床教学的要求和呼声十分强烈，我们要把基地建设和质量保障的工作做实。目前，学校的全局性观念正在形成，尤其是对一些跨院系的医学院系建设、教学基地建设、管理力度正在加强；以临床医学为龙头为代表的医学类培养方案也正在修订。医学部的成立，对于临床医学专业认证问题的整改有着不错的效果。这回应了国家、学校、专家的关切和要求，从专业建设、学科竞赛等方面取得的具体成绩来看，是值得肯定的，也是卓有成效的。袁亚莉、王以群、邓立普等专家也从质量监控等方面提出了宝贵的意见。

随后，5位专家在灯火阑珊中来到了研究生院，院长谢水波汇报了研究生院的情况。姜志胜指出：研究生院要从自己的工作职责方面大力支持本科评估工作，主要体现在：一是师资队伍共享；二是给本校优秀毕业生创造条件保送在校生深造学习；三是全程布局学科点，积极争取招生指标；四是鼓励研究生导师在本科生中有重点地培养优秀学生。

当晚8点，预评估告一段落。姜志胜在考察小结会上强调说：评估专家组第四组与校内的全体专家将在10月中旬对所对应考察的单位进行“回头看”，希望医学部和研究生院能提前做好相关准备工作，重视问题，强化措施，不走过场，积极整改，确保评估全面达标。