5月16日晚8：00，凌均卫教授在图书馆一楼学术报告厅作题为“有关当前大学微观改革的几个问题”的讲座。讲座由医学院党总支副书记田英主持，医学院、公共卫生学院、生命科学院、护理学院、船山学院等五个党总支的200余名党员认真聆听了本次讲座。这是我校讲师团2007年开展的系列理论学习辅导报告中的一场。
    凌教授从“高校的宏观改革与微观改革”、“大学微观改革要思考的主要问题”、“大学微观改革的主要内容与走向”、“广大教师在微观改革中的地位和作用”等四个方面深入浅出地为我们讲述了有关当今大学微观改革的问题。凌教授指出，大学微观改革要有强烈的危机意识和忧患意识，要用当代“大学理念”指引大学微观改革方向，切实重视学校内部运行机制与管理体制的改革，重视人才培养模式的改革，课程内容的更新和课程体系的调整，激励机制与内部管理体制的改革与创新，充分发挥广大教师在微观改革中的地位和作用。
    按照2007年理论学习计划，从4月中旬开始，学校讲师团组织十余名专家开始在全校三十二个总支、直属支部（附属医院党委）开展理论学习辅导报告。讲师团于2000年成立，是学校为了进一步加强教职员工的理论学习，提高教职员工的理论水平，由学校哲学社会科学各个领域的理论专家组成。每年年初，在学校宣传部的协调组织下，根据国内外形势和高等教育发展趋势以及学校的实际情况，确定讲师团专家进行理论辅导的专题并将之纳入学校理论学习计划，各总支、直属支部（附属医院党委）根据计划确定本单位教职员工理论辅导专题。今年上半年的理论辅导包括学习贯彻“两会”精神、社会主义核心价值体系建设、加强大学生思想政治教育工作、大学功能和大学精神塑造、推行行政效能监察，提高行政效率、加强干部作风建设等13个专题，内容涉及国际国内形势、高校发展、大学生思想政治教育等，帮助教职员工解决思想上的实际问题。讲师团的理论学习辅导在教职员工中反映好，广大教职员工纷纷表示讲师团的辅导讲座形式为教职员工的理论学习提供了有力的理论支撑，为实现学校又好又快的发展奠定了良好的思想基础。