为加强教学过程监控与督导，了解课堂教学具体情况，规范和优化教学管理，狠抓教风、学风建设，进一步提高教学质量，6月2日，根据学校统一安排布署，由学校党政办、教学评估中心牵头，教务处协助，组织了一次集中性随堂听课。校党委书记邹树梁、校长文格波率全体校领导、教学督导专家及相关职能部门负责人组成专家听课组分别到各教室听课。本次教学检查表明：我校教学运行正常，教学秩序井然，教风学风较好。
    为不干扰正常教学秩序，本次听课形式为随机抽查，共分为13组，每组听课4节，总计52节次。所听课程由教学评估中心随机抽取，包括公共基础课、专业基础课及专业课；所涉及的教师有教授、副教授，也有年轻的讲师和助教。通过听课可以看出，我校的教学管理基本规范，教学秩序有条不紊，教学运行基本正常，教学效果良好，教学质量基本得到保证。例如，绝大多数教师教学态度认真，教学准备较充分，对教学内容熟悉，教案、讲稿、多媒体课件等教学资料齐全；语言表达流畅，讲授概念清楚，条理清晰，重点突出；使用多媒体授课的教师能将多媒体与黑板板书有效结合，运用恰当，效果较好；教师课堂教学过程把握较好，讲授内容与时间分配合理，各种教学形式灵活运用，讲课注意师生互动，有效调动了学生听课积极性。
    教学工作检查是我校加强教学过程管理、教学质量监控、提高教学质量的重要措施之一，是对我校教学运行状况进行动态监测的重要环节，是保证正常教学秩序的必要手段。通过听课也发现了教风与学风中存在的一些问题与不足，必须引起充分重视和改进，并提出整改落实措施，为提高我校教学质量提供保障。
    当前学期已经过半，希望广大教师牢固树立质量意识、责任意识和学生意识，扎扎实实做好后一阶段的教学工作，为完成本学期各项教学任务、提高教学质量而不懈努力。