首届南华大学大学生临床技能竞赛第一次筹备会议于2011年8月16日在西苑一办公楼党政视频会议室召开，校长文格波、副校长龚学余出席会议并讲话，会议由教务处副处长高明艳主持。教务处、医学院以及第一临床学院、第二临床学院、南华临床学院等9所临床学院的领导、专家参加了此次会议。此次会议的主要议题是：共同商讨首届南华大学大学生临床技能竞赛规则流程、命题范围、评分标准及奖项设置等。
    上午9：30会议正式开始，首先由副校长龚学余做了竞赛的动员讲话。龚校长指出，本次技能竞赛的举办是为了进一步推动临床实践教学改革，创新实践教学体系，加强医学生临床基础理论、基本知识和基本技能的培养，促进医学生理论与实践的有机结合，提升医学生的实践能力、创新能力和团队合作意识，全面提高医学生综合素质和人才培养质量。在此基础上，为备战第三届全国高等医学院校大学生临床技能竞赛选拔好的苗子。
    随后，医学院院长田英汇报了竞赛第一阶段的筹备工作，第一临床学院临教办主任贺军汇报了竞赛命题的工作方案。之后，与会的竞赛委员会委员、专家委员会委员及竞赛秘书处秘书分别就以上议题进行了热烈的集体讨论，纷纷提出了各自的建设性意见。
    最后，校长文格波进行了总结，他指出全国高等医学院校大学生临床技能竞赛是教育部发出的一个信号，也是一种导向。教育部强调医学教育不仅要使学生具备坚实的理论基础，更要掌握扎实的临床基本技能和临床思维能力。学校必须积极适应高等教育特别是医学教育发展的新要求，进一步解放思想、更新观念，不断加强实践教学基地建设，优化实践教学管理，切实提高实践教学质量和育人水平。
    文校长就加强临床技能培训工作提出了具体要求：学校要进一步扩大临床教学实验中心规模，继续增加和完善仪器设备，着手申报国家级教学示范中心；教务处要广泛对学生宣传，使学生真正意识到提高临床技能的重要性；各临床学院可成立临床技能培训中心，以在临教工作中发挥更加突出的作用；要进一步加强临床教师的培养和认证工作，建立一支高水平师资队伍，完善临床学院的教学功能。最后，文校长还特别强调在今后的工作中要注重培养学生的人文技能、实践技能以及综合思维能力。
    整场会议气氛热烈，掌声不断。通过此次会议，确定了竞赛的相关事宜，为保证竞赛的公平、公正、公开和有序开展奠定了基础，参赛的各临床学院纷纷表示将严格认真地按照比赛要求，组织参赛学生进行系统培训，以选拔出优秀的选手参加比赛。