2014年8月28日下午，学校在校办公楼二楼会议室召开专题会议，讨论临床医学专业认证自评报告并部署下段工作。会议由副校长阳小华主持，党委书记邹树梁、校长文格波出席并讲话。副校长吴移谋、龚学余，有关职能部门和学院负责人刘泽华、谢水波、阳剑兰、陈熙、彭建军、龙双涟、彭仲生、詹晶、桂庆军参加。会上，认证办副主任、自评报告主要执笔者张新华汇报了自评报告起草过程和本次讨论稿的结构、写作方法与基本要求，对10个部分的主要内容和有关方面存在的不足进行了说明。临床医学专业认证领导小组副组长阳小华副校长重点说明了医品牌定位、专业方向设置与规范调整以及教育资源状况与教学运行的关系等问题及其处理办法。

邹书记指出，自评报告讨论稿经过了九轮修改基本成熟，凝聚了写作人员和相关部门负责人的智慧和心血，体现了高度负责、精益求精的精神。报告反映了医学教育56年的发展历程和取得的成效，梳理了教学运行、建设、改革的进程，客观描述了教学基本状况，总结了措施、效果与经验，特别是在报告的起草过程中发现问题、提出对策、及时整改，体现了专业认证“持续改进”的本质要求。学校即将部署“十三五”发展规划的编制工作，要考虑编制学科大类发展子规划，临床医学专业是医学教育的龙头专业，自评报告所完成的梳理、归纳、分析和总结，对编制医科大类规划和其他学科规划具有前期基础和启发作用，对于思考全校教育教学改革的努力方向，进一步推动综合改革具有带动作用。希望大家一鼓作气、毫不松劲做好下段工作，力争取得认证较长的有效期。

文校长感谢大家的辛勤工作，对下段工作做出部署、提出了要求。一方面要继续修改完善自评报告，邀请校外专家审阅指导；另一方面，要把持续改进的各项工作逐一落实到位，从基础到临床，从理论教学到实践教学，从教育教学资源、师资队伍建设到教学运行规范制度建设，都要查找到位、整改到位，对关键工作列出负面清单逐一解决。要尽快完成支撑材料、证据材料的收集整理，组织专业认证知识和自评报告内容宣讲，组织模拟认证。要制定后续阶段的具体计划，确保各项准备工作紧张有序高效进行。