4月17日上午，衡阳高校党建工作调研座谈会在南华大学图书馆二楼会议室召开。会议围绕衡阳高校党的群众路线教育实践活动开展以及高校领导班子建设、高校去行政化等情况进行了交流与座谈。

湖南省委组织部副部长胡奇、省委组织部干部四处处长刘文新，省委组织部干部四处副处长、调研员冯宗君，省委组织部干部四处副调研员张润槐出席了座谈会。省委派驻高校第四督查组组长刘建国、副组长孙延斐，省委派驻高校第十一督导组邝代治，副组长隆义华，衡阳师范学院、湖南工学院、湖南环境生物职业技术学院、衡阳财经工业职业技术学院、湖南高速铁路职业技术学院、衡阳技师学院等高校负责人，南华大学党委书记邹树梁、校长文格波、党委副书记罗成翼、副校长刘升学、纪委书记熊哲琰以及学校党务系统职能部门负责人、校教育实践活动督导组成员参加了会议。会议由省委组织部干部四处处长刘文新主持。

南华大学党委书记邹树梁代表学校党委、行政在会上致欢迎辞，表示将以此次调研座谈会为契机，向与会的兄弟院校学习，进一步促进、推动我校教育实践活动开展和各项工作上台阶、上水平。

邹树梁还从学校党的群众路线教育实践活动开展情况、主要特色、反响效果以及对加强高校领导班子建设和高校去行政化的建议等作了发言。

我校在开展党的群众路线教育实践活动中，紧扣主题，坚持学习教育全覆盖，学习方式多样化，通过开展“三进”查“四风”，坚持边学边改，强化了服务师生群众意识。根据学校实际，制定了八项专项整治，做到了立行早整改。学习教育实践活动扎实开展，产生了良好的效果与反响。

衡阳师范学院党委书记许金生、湖南工学院党委书记谢国保、湖南环境生物职业技术学院党委书记罗振新、衡阳财经工业职业技术学院院长陈春泉、湖南高速铁路职业技术学院党委书记伍元明、衡阳技师学院党委书记周险峰围绕各自高校开展教育实践活动的基本情况、突出亮点、存在的问题以及对加强高校领导班子建设和对高校去行政化的建议等先后作了发言。

省委派驻高校第四督导组组长刘建国、省委派驻高校第十一督导组组长邝代治就对各高校党的群众路线教育实践活动的督导情况作了介绍。

在听取发言后，省委组织部副部长胡奇作了重要讲话，提出了三点要求：第一，要以更高标准、更严要求抓好高校教育实践活动。胡奇指出，从调研情况看，在衡7所高校在开展教育实践活动中，学校党委重视、学习讨论氛围浓厚、意见征求广泛、边查边改主动、自选动作有特色。特别是南华大学开展的“三进三知”、“三看三比”、“三抓三促”活动特色鲜明。他同时指出，在开展教育实践活动中，仍有少数党员领导干部思想认识不到、少数高校学习教育抓得不够、少数高校征求意见“上不来”、“不聚焦”，少数高校抓二级院系和基层党组织的教育实践活动还不够到位，还有少数高校立学立行立改也不够到位等问题存在。胡奇强调，各高校要结合对本环节的“回头看”，进一步深入学习贯彻习近平总书记在兰考调研指导教育实践活动时讲话精神，大力弘扬焦裕禄精神，践行“三严三实”要求，以更高标准、更严要求扎实推进教育实践活动。他要求各高校要在五个方面下功夫：一是学习教育要在深入扎实上下功夫；二是征求意见要在聚焦“四风”上下功夫；三是边查边改要在解决实际问题上下功夫；四是推进活动要在统筹兼顾上下功夫；五是督导工作要在从严从实上下功夫。

第二，要以积极态度、创新精神，探索推进高校去行政化改革。胡奇指出，高校去行政化改革是深化教育领域综合改革的重要内容之一。他谈了四点体会：一是高校去行政化已成为社会共识；二是高校去行政化改革势在必行；三是高校去行政化改革是一个复杂的系统工程。高校“去行政化”，本质是去“官本位”、去“官僚化”，主要包括去外部行政化和去内部行政化两个方面。一方面，要最大限度的减少政府部门对高校的行政干预，真正落实高校办学自主权；另一方面，高校内部要减少行政权力对学术权力的干预，充分发挥学术委员会的作用，充分发挥教授治学的作用。四是高校应当有去内部行政化的行动自觉。

第三，要以整风精神、务实作风切实加强高校领导班子建设。胡奇指出，领导班子是战斗堡垒。一流的高校首先要有一流的班子带领。针对一些高校班子和个别领导存在的一些问题，胡奇强调开展教育实践活动是加强高校班子建设的良好契机，各高校要抓住这次机会，以整风、整改力度切实加强领导班子建设。一是要不断提高思想政治水平。高校领导班子必须把思想政治建设放在第一位，坚持以马克思主义政治观对照自己、改造自己、提高自己。要在教育实践活动中加强对中国特色社会主义理论和党的教育方针的学习，加强思想武装，增强政治敏锐性和政治鉴别力。要正确认识和坚定维护中央和省委省政府的工作大局、学校改革发展稳定大局，自觉在大局下想问题、做工作。二是要认真执行民主集中制和党委领导下的校长负责制。各位书记和校长，一定要按照党委领导下的校长负责制开展工作，正确处理好学校党政关系，做到互相理解、互相支持，多担责任少争权，进一步完善分工、明确权责、密切配合、加强沟通。党委书记要负总责，抓学校大的发展方向，抓学校的办学方针和办学方向，抓好班子，带好队伍，要把主要精力放在抓党建和思想政治工作上，校长要把主要精力放在抓教学、抓科研、抓管理上。三是严格开展党内生活。这次教育实践活动的重要环节，就是要在谈心交心的基础上，开展批评和自我批评。书记与班子成员、班子成员之间，要积极谈心、交心。要做到大家都能为学校的发展着想，都能心往一处想、劲往一处使，每一个高校班子就一定会更加团结和谐，战斗力更强。四是切实加强制度建设。要按照“体现群众意愿、体现改进作风、体现提高效率、体现工作规律”的要求，围绕解决班子四风方面存在突出问题，建立健全长期管用的制度规定，特别是要进一步完善“领导班子民主科学决策”、“改进作风”、 “加强师德师风建设”、 “加强党风廉政建设”等方面的制度。同时，带头强化制度执行，真正形成为民、务实、清廉的制度环境。