5月22日上午，湖南省高校学习实践科学发展观活动座谈会在我校西苑一办视频会议室召开，湖南省教育厅党组副书记、省委教育工委副书记李红，省委教育工委组织部长陈小奇，南华大学、衡阳师院、湖南工学院、湘南学院、邵阳学院、湖南科技学院、湖南人文科技学院等15所高校的党委书记（副书记）出席会议。我校党委书记邹树梁、党委副书记赵红、正校级督导荣石泉、副校级督导黄芬远出席会议，学习实践活动工作组、指导检查组全体同志座谈时在座。座谈会由省委教育工委组织部部长陈小奇主持。
    我校党委书记邹树梁代表学校致欢迎辞，并就我校学习实践活动的做法与经验作了典型发言。他首先对我校学习调研阶段主要活动进行了小结，指出我校实践活动行动快、机构实；实践载体切实际、求实效；理论学习形式活、效果好；调查研究有侧重、分层次。邹书记指出，我校在学习实践活动中坚持边学边改边见成效，认认真真办好9件实事。邹树梁总结说，第一段学习实践活动有四点体会：一是上级指导是前提。得益于省委指导检查组、省高校学习实践活动领导小组正确指导。二是党委重视是基础。要搞好学习实践活动，党委必须统筹安排，在机构、人员、经费等方面作出适当安排，为学习实践活动的有序开展创造条件。三是结合实际是关键。 在整个学习实践活动中必须强调和学校实际工作结合，真正通过学习实践活动，能查找关键问题、解决主要矛盾、明确发展思路、出台整改举措，在切实推进学校的科学发展上水平。四是加强指导检查是保障。在学习实践活动开展过程中，定期调研、定期研讨、定期培训，加强指导，加强检查，反馈信息，总结经验，发扬优点，弥补不足，增强效果。最后，邹树梁对我校分析检查阶段主要工作作了介绍，他说，分析检查阶段是将认识成果转化为实践成果的关键阶段，是整个学习实践活动承上启下的阶段，是将学习实践活动引向深入的核心阶段，对确保学习实践活动取得实效至关重要。根据上级的部署和学校党委的安排，学校分析检查阶段的工作正在深入扎实的推进。一是完成了转段动员阶段的“三步曲”，二是分析检查阶段要重点抓好“三个一”，三是召开领导班子专题民主生活会认真做到“三环节”，四是撰写领导班子分析检查报告做到“四个写清楚”，五是组织开展群众评议采取“进、出、去”，六是实践活动坚持“四个贯穿始终”，七是举办了书记培训班，八是组织了中心组专题学习。邹树梁表示，南华大学将严格按照中央和湖南省委的要求，在省高校学习实践活动领导小组的领导和省委学习实践活动指导检查组指导帮助下，高标准、高质量、高要求地完成分析检查阶段的各项工作，确保取得实实在在成效。我们要站在为湖南省“一化三基”和富民强省战略服务，着眼于建设高水平大学的目标，把科学发展观内化为南华大学的办学观，把学习实践活动作为推动南华大学科学发展的动力，扎实推进学校各项工作，为实现“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求打下坚实基础。
    接着，湖南科技学院、湖南人文科技学院、湘南学院、邵阳学院、湖南工学院、衡阳师院等9所高校的领导先后介绍本校的做法与体会，并就分析检查阶段的安排向李红书记作了汇报。
    湖南省教育厅党组副书记、省委教育工委副书记李红在座谈会上发表了重要讲话，他首先肯定了各高校在学习调研阶段的做法及取得的实际效果，特别肯定了南华大学办9件实事的做法。李红书记就分析检查阶段的工作提了三点要求，一是要认真开好民主生活会，二是要认真写好分析检查报告，三是要广泛发动群众。他要求各高校要按照上级文件的要求，把分析检查阶段的各项工作切实落到实处。