自从2012年我校步入一本招生以来，生源质量得到了极大提高，体现在学习积极性提高，学习的自主性增强，但在具体的教学过程中也发现存在一个新的情况，如思政、数学、英语、化学、计算机基础等课程中，学生普遍反映大学所授课内容，中学时有部分已经接触过，大学再来重复学习，造成学生的学习积极性下降，针对这一现象，就如何实现我校基础课教学与高中内容的无缝对接，2013年10月19日，我校与衡阳市一中、八中两所优质生源地中学的教师座谈，探讨学校基础课内容、课堂等教学改革。

    阳小华副校长出席并作重要讲话，我校承担基础课教学的马克思主义学院、数理学院、化学化工学院、外国语学院、计算机科学技术学院的院领导以及相关系（教研室）参加会议，会议由教务处长刘泽华主持。
  阳小华副校长讲话指出，高中的这些课程，在授课上以高考为指挥棒，侧重点在知识点上，大学的授课主要以系统性为主，和大学比较，在知识的表述方式和深度上有差别，探讨的主要目的是要清楚目前高中的教改方向，来确定我们如何更好地组织基础课教学。 
    我校与会人员和一中、八中教师思政组、计算机组、化学组、英语组进行了面对面的深入交流，就教学内容、课堂教学方法等进行了全面探讨。 
    相关各学院分别就探讨收获进行了总结，并提出初步改进基础课教学的思路，本月内将提交正式的基础课教学改革方案。 
     阳副校长作最后指示，一是相关学院要巩固成果，回学院后要进行传达；二是要使成果得到具体的体现，修订教学大纲，适当取舍教学内容和讲授深度；三是在具体方案的实施上，切实进行课堂教学方法的改革。