1月6日下午，校教学督导团召开2005年度工作总结会，在校的校教学督导团成员出席。主管教学工作的吴移谋副校长，教务处阳小华处长、陈熙副处长以及教学质量管理科的同志参加了会议。会议由阳小华处长和张明亮副团长共同主持，在家休假的陈国清团长打来了致意和问侯的电话。
    会上，首先由副团长张明亮教授作2005年校教学督导团工作总结。张教授在总结中指出：2005年是教学督导团工作繁忙、工作成效显著的一年，在学校党政的正确领导和组织安排下，以学校的本科教学工作水平评估工作为中心，教学督导团全体成员齐心协力，圆满完成了本年度的各项工作任务。重点总结了四个方面的工作：

    一、认真学习评估指标体系，严谨督查，为学校迎评工作尽心尽力。为了做好教评的各项督查工作，在学校的统一部署安排下，教学督导团成员先后4次参加本科教学工作水平评估指标体系的学习和研讨，2次参加课程与专业评估方案的学习，并于7、8月，10、11月两次对学校本科教学工作进行自我诊断性评估，两次共历时近一月之久。通过学习和督查，进一步发现评估工作中存在的问题和不足，提出一系列可行的建设性方案，得到学校领导的重视和有关部门和院部的采纳，为以评促改、以评促建、以评促管发挥了积极作用。  

    二、强化过程监控，注重课堂教学。一年来，先后组织两次大范围听课。上半年组织全体成员到各临床学院听课，考核临床教师上课情况; 对所有申报副教授、教授职称教师的授课情况进行听课考核; 对少数学生反映教学效果差的教师进行跟踪听课，帮助整改。下半年在学校统一安排下，对各学院的中青年教师进行重点听课，即时反馈交流，帮助指导改进课堂教学，收到较好的效果。一年来共听了200多位教师的课400余节。

    三、开展专项评估，为教学建设把关助推。按教务处的安排，对2005年待评估的新办专业进行了前期的检查、验收; 对校级精品建设课程进行验收和评审，先后完成了19门校级精品课程的审定和8门申报省级精品课程的推荐工作; 完成了29门校级优秀教材的评审; 参与05届毕业生毕业论文的答辩和优秀论文的评选工作。

    四、精心组织，成功举办了南华大学首届教学督导工作研讨会暨教学管理人员学习班。为提高教学督导工作水平，交流几年来督导工作经验和体会，并将教学督导工作与日常的教学管理工作有机结合，与教务处联合召开了这次会议，编辑出版了南华大学首届教学督导工作研讨会论文集，会议的反响较好，取得了预期效果，已有几所兄弟院校索要我们出的论文集。

    张副团长总结报告之后，与会人员作讨论发言。大家围绕学校教评工作第三阶段的“整改”工作这一重点，展开了热烈的讨论，积极为整改工作建言献策，从学科与专业建设、教研室工作、教师教学活动规范化管理、规章制度的完善与执行等方面，提出了各自的建议。
    接着，阳小华处长讲了话。他首先对教学督导团在学校教学教学质量监控中发挥的特殊作用以及对教务处工作的大力支持和密切配合，表示感谢; 对大家提出的有关整改的建议，教务处将认真研究落实。然后向大家详细通报了教务处2006年的工作计划以及“十一五”期间我校教务工作的初步设想。阳处长还表示，2006年是我校本轮教评工作的“整改”年，又是“十一五”规划的启动年，工作任务十分繁重，恳切希望得到教学督导团各位老专家、老教授的更多指导和支持。
    最后，吴移谋副校长讲话。对教学督导团05年的工作，吴副校长给予了高度评价。他说：没有督导团专家的多次细心检查，及时发现存在的种种问题和不足，不可能有后来的评估结果。他特别赞赏老同志的奉献精神和严谨态度。吴副校长表示：今后要更加重视和加强教学督导团的工作，更充分地发挥教学督导团在教学工作全过程中的监控作用。最后吴校长对督导团的同志进行了新闻祝福。会议全程充满了热烈和谐的气氛。