尊敬的各位领导、各位评委、各位老师：

大家下午好！在全校上下深入学习实践科学发展观活动的热潮中，图书馆党总支组织了此次演讲比赛，我十分高兴和荣幸能有这样一个机会与大家共同学习交流。今天，我演讲的题目是《践行科学发展观，从我做起》。

2003年10月中国共产党的十六届三中全会上，胡锦涛总书记提出了“坚持以人为本、全面、协调、可持续”的发展观。它似一声春雷，响彻神州大地。5年多来，“科学发展观”成为大家耳熟能详和关注度极高的一个名词。那么到底什么是科学发展观呢？我们为什么要学习并实践它呢？作为图书馆的教职员工又该如何践行科学发展观呢？

政治学习讲义中明确的给出了科学发展观的涵义，包括第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是协调可持续，根本方法是统筹兼顾。听上去挺深奥抽象的，其实我们可以顾名思义，即从字面上诠释科学发展观，就是用科学的思路或方法实现发展的观点，再通俗点说就是用科学发展的眼光看问题和处理问题，要求我们做任何事都要讲科学，求发展，最终达到促进经济社会和人的全面发展的目的。以我图书馆为例，为了办出我馆特色，建设一个高效优质的图书馆，馆领导高瞻远瞩，以科学发展的眼光制定了2009年图书馆发展蓝图。这个发展蓝图中的五大项工作既切中要害，又切合实际，充分体现了以人为本、全面、协调、可持续的发展观点。当前我馆正在紧锣密鼓进行着的清库盘底工作，就是为了解决历史遗留下来的馆藏入库问题，摸清家底，以便于科学分析，提高采访购书的针对性和有限资金的使用效益，更好地以人为本、服务全校师生。一句话就是为了图书馆更好的建设和可持续发展。在馆领导的统一安排与布置下，全馆教职员工都积极参与到这项工作中来，采取的方法是统筹兼顾，既保证各岗位工作的正常运行和各阅览室的正常开放，又集中力量逐一清点书库，盘点馆藏。虽然工作量巨大，但人心齐，泰山移，修正统一了图书的馆藏地点，查获了许多没有电子数据的漏网之鱼，成效显著。可见用科学发展观的思想来指导我们的工作是十分正确的。

科学发展观，它总结了国内外在发展问题上的经验教训，是吸收了人类文明进步的新成果！它是我党根据马克思辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理，站在历史和时代的高度提出的马克思主义中国化的最新成果，是我们建设社会主义和谐社会、推进社会主义现代化必须长期坚持的重要指导思想，是我们解决经济社会发展中各种矛盾、各种问题必须遵循的基本原则。只有认真学习领会科学发展观的深刻内涵，切实用科学发展观的理论指导我们的工作，才能实现真正意义上的科学发展。回顾中华民族的前进之路，一路走来，我们聆听到了一首又一首澎湃的歌。从五四运动莘莘学子反帝反封建的呐喊，到抗日战争铁血男儿奋勇杀敌的怒吼；从“中国人民站起来了”的豪迈宣言，到“坚持改革开放绝不动摇”的铿锵之声，每一首歌都是中华民族奋勇向前的进行曲，每一个音符都是东方巨龙腾飞的震撼声。那是那个年代最凝心聚力的大合唱，那是那个年代让人激情飞扬的最强音。聆听那每一首歌，我们心中总会激荡着无限的豪情；重温那每一首歌，我们身上总会升腾起滚滚的热血。 新的21世纪，新的建设祖国的征程，我们又在寻找着属于这个新时代的最强音。当党的十七大把“科学发展观”庄严写进党章时，当“科学发展观”春风般吹遍祖国大江南北时，我们有理由相信——它就是这个时代最振奋人心的号角，它就是我们21世纪新时代的最强音。 

也许有的人会认为学习实践科学发展观是各级领导干部特别是主要干部的事，与普通党员和老百姓没有关系或关系不大，即使学习也是走走过场，摆个形式，做做秀罢了。在我没有深入系统地学习科学发展观理论知识以前，也曾这么想过，但在图书馆党总支的周密布署及安排下，我参加了三次集体学习与交流，深受启发，受益匪浅，加上自己在业余时间的自学，并结合图书馆09年的工作计划及自己本职工作思考了很多，深有感触地认为：学习实践科学发展观关系到我们每一个人的工作与生活，践行科学发展观须从我做起，从我们每一个人做起。

一位著名的哲学家说过：“世界是一个人大脑的世界。”告诉我们一个人头脑里想的是什么，世界呈现在这个人心目中的就是什么。一个人的世界观、人生观、价值观决定了他看世界的角度，同时也决定了他的行为与行动。为了让自己更加美好地感受到这世界的一切，用科学发展观来指导自己的思想，调整自己看世界的视角是最好不过的。每当我们面对工作，接人待物时，应该想想自己的做法是否是科学的，是发展的，是否是以人为本的，是全面可持续的，工作方法是否做到了统筹兼顾。也许你会说，科学发展观的理论太博大精深，科学发展离自己太遥远，很是摸不着边的。其实践行科学发展观并不是要求自己一定要做大事，诚然我们每一个人都是渺小的，如同大海里的一滴水，但正是无数滴水造就了海洋。我们每一个人都可以凭借自身的努力为落实科学发展观做贡献，从我做起，从身边力所能及的点滴小事做起。因为我们每一个人都希望得到最优质的服务，最全面、最适合自己的发展，反过来，我们也应给别人最优质的服务，让他们得到最大的实惠与发展，所谓“我为人人，人人为我”就是每个人首先做好了自己的本职工作才会有社会和谐这个道理。

对于图书馆的教职员工来说，当我们迎着朝阳迈向工作岗位，只需早出门五分钟，一切会变得从从容容、恬恬淡淡，好心情从一天的清晨开始；当我们用勤劳的双手将流通过后的书刊按索书号规则科学上架并拂拭整齐时，既能赏心悦目，带给自己成就感，又能营造方便读者查找借阅的舒适环境；当我们坚守岗位，面带微笑，真诚接待每一位读者，细心并耐心地解答每一个咨询问题后，会发现自己也收获了同样的微笑，同样的真诚，还有让自己充满喜悦的感恩之举；当我们以图书馆老师的身份以身作则，为人师表，要求学生做到的自己首先做到，有书之处没有嘈杂喧闹，有人之处没有高谈阔论，有的只是以人为本，相互尊重，相互关怀，阅览室人文环境自然就清新高雅；当我们以主人翁的态度关心图书馆这个大家庭，随手关上卫生间还在滴嗒的水龙头，顺手按下走道里白天还亮着路灯的开关，及时制止正在发生的不文明甚至是违法乱纪的事情，注重与同事之间的团结合作，真诚友爱，互谅互让，那么共同创建和谐图书馆便不再是梦想，而是近在咫尺，就在眼前！

践行科学发展观其实就是这么简单！如果我们每一个人做到了自己的工作认真负责、卓有成效就符合了科学发展，做到了自己的读者、学生得到优质的服务、满意的答复就体现了以人为本，在日常生活和工作中做到了节约每一度电，每一滴水，节省每一张纸，就顺应了可持续发展……等等这些都是在为社会作贡献，都是在以实际行动落实科学发展观。国家兴亡，匹夫有责，单位荣辱，我等与共。践行科学发展观是我们每一个公民的职责，是我们每一个炎黄子孙的重任！

“东风浩荡满目春，万里征程催人急”！让我们在科学发展观伟大战略思想的指引下，从我做起，秉承“超越自我，锐意进取”和“以人为本”的文化理念，为早日实现图书馆发展蓝图，为促进和谐校园的建设，为祖国母亲的繁荣富强，为我们明天生活的更加美好，而不断开拓进取，自主创新，乘风破浪，勇往直前！