广西建设职业技术学院作为国家首批“双高计划”建设院校和第一批广西高校“三全育人”综合改革示范校，充分发挥资源、平台优势，紧紧围绕立德树人根本任务，积极布局，勇于实践，着力构建一体化育人体系，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

科学谋划，构筑“思政工作”新高地。一是科学谋划顶层设计。出台“大思政”工作方案、“三全育人”综合改革实施方案等系统性制度文件，把思政工作与党建工作、人才培养深度融合起来。建设智慧党建平台和党建与思政教育基地，全面推进实施党支部“创优争星”“党建+”引领工程等。二是建强思政工作队伍。除按规定足额配齐思政课教师、辅导员外，还配齐系（院、部）专职党务干事，选派了285名兼职班主任。三是压实全员育人责任。建立构建思想政治工作体系工作措施台账，建立教学、科研、管理、服务各类型岗位以立德树人为根本任务的工作规范，学校领导、党员干部践行一线规则，联系学生班级和学生社团，推动大学生思想教育，思政工作不断取得新进步。入选广西高校“三全育人”综合改革示范校、全国高校“两学一做”支部风采展和“全国党建工作标杆院系”“全国党建工作样板支部”培育单位。

健全体系，推进“课程育人”一盘棋。一是建设高质量思政理论课。构建和完善思政理论课课程和教材体系，以承担自治区思想政治工作精品项目和学校思想政治创新发展计划为抓手，推动思政理论课教学改革。抓好思政课教学比赛与科研，牵头组织国内东中西部马克思主义学院集体备课会，与区内兄弟院校共同开展“广西高校思想政治理论课系群结队共建大行动”。引入信息化教学手段，建成虚拟仿真思政理论课体验教学中心，将思政理论课搬到建筑工地现场，建立“思政实践+专业实训”的移动式思政课堂，别开生面的思政课堂教学取得较好效果。二是推动思政课程与其他课程“双向融合”“同向同行”。出台“课程思政”工作实施方案， 以“双高”建设为契机，立项推进100门“课程思政”试点课程建设。2021年5月，《建筑力学（上）》和《建筑工程测量》两门课程入选国家教育部“课程思政”示范项目。2021年9月，学校顺利承办全国职业教育土木建筑大类课程思政集体备课会，得到广泛好评。

协同联动，谱写“文化育人”协奏曲。一是加强特色校园文化建设。结合建筑行业和新时代特点，打造“鲁班文化长廊”，与广西新闻网合作，持续打造访谈类品牌栏目《鲁班讲坛》。在7个二级院系实施校园文化“一系一品”建设，初步建成“土木学子规”“建筑文化节”“科技文化艺术节”等院系校园文化品牌。二是构建“1+N”大图书馆格局（1个主馆+若干个卫星馆），即以新建图书馆为主馆，以教学楼、实训楼、食堂、宿舍区等设立多个“24小时校园书房”为卫星馆，让大校园成为“大图书馆”。校园书籍触手可及，书香无处不在。三是实施课内课外协同育人。建立“第二课堂成绩单”制度，加强公寓文化建设，在学生公寓建设“党建工作室”“红色书吧”“四史长廊”“茶艺工作室”等，开展“弘德学堂”等一系列校园文化活动，有力促进学风建设。四是线上线下紧密结合。开设人文通识教育专题网，易班工作站聚焦“三全育人”，创新网络文化内涵建设，探索形成“易班+微信/微博/QQ/抖音”的宣传矩阵，“易班+党建/优秀传统文化/宿舍文化”的内容矩阵。2021年4月，学校易班学生工作站入选教育部易班发展中心首批四星级易班工作站。

创新服务，激活“实践育人”新动能。一是强化在专业实践教学中育人。学校依托 “校企合作发展理事会”“广西建设职业教育集团”等建立稳定的实习实训基地206个，在“学校社会双向参与、专业职业双业融合、学校企业双元培养”的行业特色人才培养过程中，培养学生职业道德、工匠精神等。二是创新社会实践服务。发挥建筑类高校在精准扶贫、乡村振兴、社会服务方面的资源优势，激励学生投身社会实践、创新创业，为培养新时代青年打造新平台、注入新动能。2015年起，创办“打工课堂”志愿扶贫项目，为贫困地区建筑农民工提供“建筑职业技能培训+职业证书+就业推荐”一站式服务。六年来，该项目在全国设立了34个分站点，拥有近4000名志愿者，服务覆盖全国60个贫困村，培训贫困村民5000多人次，帮助1900多位村民成功就业，带动15600贫困户脱贫，实现扶贫由“输血式”向“造血式”根本转变，项目获评“全国志愿者扶贫典型案例50佳”，学校荣获“全国职业院校精准扶贫协作联盟脱贫攻坚先进集体”称号。广西建设职业技术学院在实践育人方面闯出一条新路，广大师生在亲身参与社会实践中增强了社会责任感和家国情怀。（邓承俊）