为了进一步引导全校老师研究课堂、研究教学，发挥教师队伍“主力军”、课程建设“主阵地”、课堂教学“主渠道”作用，改进原有的传统教学方法，提升教学质量，10月22日，我校“名师大讲堂”系列讲座之课程思政专题在核学楼核科学技术虚拟仿真实验中心学术报告厅准时开讲。本次讲座由副校长姜志胜主持。

此次讲座，我校邀请到中南大学计算机学院教授、教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会委员刘卫国，中南大学教授、博导，中国生理学会副理事长、中国生理学会教育工作委员会委员主任委员、教育部基础医学教学指导委员会委员罗自强。与此同时，我校资源环境与安全工程学院副教授徐守龙，在2021年湖南省普通高等学校课程思政教学比赛中获一等奖，也在此次讲座中分享了他的参赛经验。各学院教学副院长、各系主任、青年骨干教师约80人前来听课。

副校长姜志胜主持

讲座现场

讲座共分为三场。

第一场由刘卫国教授讲授《“课程思政”的理念与实践》。课上，刘正国教授首先解释了“课程思政”的内涵。他说:“什么是课程思政？简单地说，课程思政就是通过课程教学来对大学生进行的思想政治教育。”他表示，价值塑造是第一位。“人”比“才”更根本，育才必须育人。教师要时刻铭记，课程思政是在知识传授中实验价值塑造。

第二场由罗自强教授在《“课程思政”从混合到融合》中指出专业课与思政课应同向同行；课程思政要隐性化，避免生搬硬套，让学生在进行专业课学习中潜移默化地感受到思政力量；教师要擅于从教学案例中挖掘思政元素，结合授课内容对学生进行生命、精神、价值上的教育；思政教育要服务于国家的战略要求，结合理想信念教育，培养有利于社会发展的创新性顶尖医学人才。

第三场，徐守龙副教授结合三代人的故事讲述了他的“课程思政”在关于《核工业概论》上的研究成果。最后赠与“但愿人长久，千里共同途”给在场的老师。

图左刘卫国教授 图中罗自强教授 图右徐守龙副教授

讲座现场，各位老师认真聆听，并做下笔记。提问环节，气氛热烈活跃，老师们把握难得的学习机会，积极提问，相互探讨。会后，参会教师一致表示受益匪浅，希望学校以后多邀请从事教学管理、教育理念研究的专家学者来校传经送宝，指导教学。

专家合影