自王汉青书记提出学校“一基三实、一路三建”的发展思路以来，作为一名高校教师以及南华的一份子，深感肩上责任重大，压力倍增。时逢我国教育界、学术界新思想新观念碰撞转换飞速发展的今天，以及南华大学提质升级、转型发展的关键时期，“一基三实、一路三建”的发展思路的提出，切中了学校当前的发展脉搏。

作为见证南华大学合并以来的辉煌历史，与南华一起成长的我，深切感受到了如今宝贵的发展机遇。臧克家在诗作《老黄牛》中说：“块块荒田水和泥，深翻细作走东西。老牛亦解韶光贵，不待扬鞭自奋蹄。”学校合并十多年来，在人才培养、科学研究、社会服务等各方面均有着长足进步，但是，与 “双一流”的特色鲜明的高水平教学研究型大学的目标仍有很大差距。纵使良田千顷，亦需精耕细作。与省内外同类高校相比，在很多方面我们已落下了很远，如：领军人物仍需重锤打磨，重大课题仍需寻求突破，成果奖励仍需填补空缺，平台团队仍需加强建设，等等。为学校的发展献智出力，是作为一名南华教师应尽的义务，同时也是支持着我们每一位南华教师不断前行的动力。这一切都需要我们所有南华人继续同心协力，扎扎实实地勤奋工作，为将南华早日建成为“双一流”的特色鲜明的高水平教学研究型大学而努力奋斗，为此，自当要“不待扬鞭自奋蹄”！