学校自3月初开展党的群众路线教育实践活动以来，在学校党委特别是第二督导小组的指导下，我们马克思主义学院党总支认真贯彻落实中央、省委和学校党委的部署，把开展好教育实践活动作为学院当前的首要政治任务，按照学校和学院活动方案要求，行动及时，发动到位，结合学院的工作实际，周密部署，群众路线教育实践活动进展顺利，在前一阶段学院主要努力做到了以下四点：
一、提升认识，思想先行，把在思想上牢固树立群众观点作为活动的先导。
我们党来自于群众、产生于群众，一切服务于群众、一切为了群众，决定了必须牢固树立群众观点。有了群众观点，才会有群众感情，才会尊重群众、重视群众、关心群众。面对新情况、新形势、新问题，我们理应更加牢固树立群众观点，密切与群众的联系。在党的群众路线教育实践活动开展伊始，学院就先后召开了院领导班子成员会、学院党总支委员和党支部书记会议以及全体党员会议三级会议，从班子成员到每一个师生党员进行广泛深入的动员，提升大家对这次活动的认识，改变存在于大家思想中的一些偏差认识：比如认为高校不同于党政机关，老师不同于公务员，“四风”问题很少甚至没有；比如普通的师生党员没有为群众服务的问题等等。通过动员讨论，全体党员消除了认识误区，对这次活动的重大意义有了充分的认识，进一步明确了活动的目标和方向，深刻认识到这次活动是全面贯彻党的教育方针、办好人民满意大学的迫切需要，对深入学习贯彻十八大、十八届三中全会精神，对实现学院“十二五发展规划”确定的目标任务，加强学院内涵建设，推进学院科学发展，具有重大现实意义。
二、深化学习，理论武装，把理论学习的深入作为活动的基础。
学习教育是教育实践活动的首要任务。教育实践活动要深入进行，进行深入的学习是基础，特别是作为承担高校思想政治理论课教学任务、承担马克思主义理论传播、引领广大师生员工思想的马克思主义学院，在理论学习方面必须先学一步、学深一步。为此，我们学院在第一阶段通过专家导学、领导带头学、集中组织学、个人自主学、专题讨论和观看影视录像等方式，确保学习教育覆盖到学院全体党员。第一，学原文，着重学习三个文献和两个汇编，掌握精神实质，学深学透，打牢思想基础和理论根基。第二，学思结合、开展专题讨论。院领导班子开展了“做师生员工贴心人”、“党的群众路线是党的灵魂”、“如何加强学院内涵发展提升学院核心竞争力”等专题大讨论；教工党支部开展了“如何增强党支部凝聚力、向心力，发挥党员先锋模范作用”和“如何提高教育教学效果、激发党员群众动力”等专题大讨论，研究生党支部开展了“加强学风建设，提升研究生培养质量” 和“如何开展形式多样的实践，引领学生党员服务社会”等专题大讨论，切实增强了广大师生党员反对“四风”、改进作风的思想自觉和行动自觉。
三、注重团结，氛围民主，把工作作风的改进作为活动的保障。
“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”是这次教育实践活动的总要求。要进一步改进工作作风解决“四风”问题，其中有一点尤为重要，那就是班子的团结，班子成员的团结协作以及民主的氛围。在教育实践活动刚刚开展时，按照学校的实施方案，如何结合学院的实际，真正解决实际问题，突破学院在发展中的瓶颈，提升学院的核心竞争力，实现学院的内涵科学发展是教育实践活动能否实现目标的重要因素。因此，学院班子成员专门召开了专题会议，反复讨论活动实施方案，反复修改，同时在此基础上征求教研室主任、党支部书记的意见最终定稿。可以说实施方案既汇聚了师生智慧，又是我们改进工作作风的第一步。
四、突出实效，工作落实，把办好惠民实事作为活动的关键。
教育实践活动落到实处就是要办好惠民实事，在关爱群众中不断提高服务人民群众的能力和力度。我们马克思主义学院在认真落实中央、省委、省教育工委和校党委统一部署，把“规定动作”做到位外，同时结合学院实际，灵活安排各个环节的工作，力戒形式主义，不走过场，在解决问题上下功夫，积极回应师生员工期待，解决好学院师生员工最关心、最迫切的大事难事，有了我们学院特色的“自选动作”，主要是“一两三四”。“一”即强化“一个中心”，提升四个服务功能。教育实践活动要在围绕高等教育核心任务、遵循高等教育规律的前提下开展，特别是要紧扣科学研究、人才培养、社会服务和文化传承四大任务去设计活动方案、找准实践载体；“两”即坚持学科建设和提升教育教学效果“两个抓手”不放松，提高学院核心竞争力；“三”即开展理论宣传成果“三个三”工程，充分发挥学院思想政治理论研究优势，组织学院党员干部、党员教师撰写党的群众路线教育实践活动理论文章和心得体会30篇，争取出一批理论学习成果；开展3个专题大讨论：“如何加强学院内涵发展，提升学院核心竞争力”、“如何增强党支部凝聚力、向心力，发挥党员先锋模范作用”、“如何提高教育教学效果、激发党员群众动力”；充分发挥我院教师思想政治理论研究优势，为学校党委、学校各二级单位及校外政府机关、企事业单位3个不同层次的服务对象做好理论宣讲工作；“四”即破解学院发展的四个难题，把实践活动落到实处。这四个难题一要着力解决学院教师办公用房条件差的问题，目前学院教师办公拥挤，且漏水情况严重，学院一方面向学校呼吁争取增加办公用房，一方面向校后勤打报告争取尽早维修房屋，还可采取现有办公用房合理调剂等措施；二要着力解决研究研究生就业难的问题，发挥研究生导师、学院全体教师的积极性，为研究生提供就业信息，学院积极与用人单位联系，及时发布就业信息并组织学生应聘，及时给研究生上就业指导课，转变他们的就业观念，鼓励他们到基层去，到祖国最需要的地方去；三要着力解决人才引进难的问题，目前师资短缺是影响学院发展的重要因素，因此学院必须主动出击，主动与博士研究生联系，到他们的学校去与他们面谈，另一方面争取学校政策的支持，力争2014年高质量引进博士3-4名，优秀硕士2名；四要着力解决基层党组织动力不足的问题，目前学院基层党支部凝聚力不够，部分党员、教师参与集体活动以及教研、科研积极性都不高，学院要以此次教育实践活动为契机，加强思想政治教育，开展专题大讨论，另要高质量开好基层党支部专题组织生活会，切实发挥党员、干部的先锋模范作用，从而提升党组织的凝聚力。从而在教育实践活动中通过“面对面”、“心交心”的方式，征求广大师生员工的意见，“实打实”地为广大师生员工排忧解难。
总之，教育实践活动开展以来，马克思主义学院党总支按照教育实践活动的具体要求，扎实开展，取得了一定成效。但距活动总的要求和目标还有一定差距。在今后的活动中，我们将按照学校党委的要求，在督导组的指导下，组织带领学院的全体党员师生，开展好活动的每一个步骤和环节，务使活动收到实效。
谢谢大家！
