60个本科专业、106个硕士学位授权点（其中一级14个）、11个博士学位授权点（其中一级2个）、3个博士后科研流动站，254名教授、461名副教授，161名博士，2名芙蓉学者，31000名本科生、2000名研究生、核工业人才培养突出贡献奖、湖南省基层党建示范点……这些指标在一定程度上诠释了南华大学十一五的发展成就。
南华大学党委并未就此满足，而是非常清醒肩负的使命和面临的挑战。近一段时间，结合创先争优活动，学校党委正采取一系列措施精心筹划学校的十二五发展方略。
一是坐下来学。下半年以来，学校党委已安排4次中心组专题学习，系统地学习了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》、中央经济工作会议精神、全国教育工作会议精神、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》以及国家核工业、国防科技工业、医疗卫生事业十二五规划的有关文件和《湖南新型工业化和战略性新兴产业发展形势政策报告》等。
二是请进来教。11月中旬，学校相继邀请中国高等教育学会会长、原教育部副部长周远清，中国科学院院士、国家自然科学基金委员会原主任、北京大学前校长陈佳洱等一批名家来校解读《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》，指导学校的改革、发展工作。
三是走出去看。12月中下旬，校党委书记邹树梁、校长文格波率学校党政主要部门负责人相继到中南大学、湖南大学等10所高校，就学校改革发展的总体思路及实践经验、机构设置、内部管理、人才培养、科学研究、社会服务、干部队伍建设、师资队伍建设、新校区建设、基层党建等进行专题调研，学习借鉴他们的有益经验，解放思想、开阔思路、创新思维。邹书记、文校长还拜访了国家国防科技工业局、国家能源局、国家环保部、省委、省政府和中国核工业集团公司等众多央企。学校还派专家对台湾的核电发展与核专业人才培养进行了考察。
四是走下去听。近几个月，校党委书记邹树梁、校长文格波等全体校领导纷纷下到各教学院部、各附属医院、各管理部门了解情况，听取工作汇报，进行创先争优活动点评。邹树梁书记走遍了34个二级党委（党总支部），掌握了全面、系统的第一手资料。校党委书记邹树梁、校长文格波还召集学校2009年—2010年选送上级党校培训的处级干部和国外学习的部分青年教师座谈，就十二五学校师资队伍建设、科学研究、教育教学等广泛征求意见。
五是聚拢来议。通过坐下来学、请进来教、走出去看、走下去听，学校党委领悟了上情、把握了内情、了解了外情、掌握了下情。在此基础上，学校党委多次研究十二五规划工作，形成了加快学校发展的思想共识，明确了学校发展的目标、思路和措施。
学校党委正以创先争优的勇气和精神，带领全校师生员工抢抓机遇、精心谋划、扎实工作、开拓进取，为创建省内先进、国内知名、具有一定国际影响的特色鲜明的高水平教学研究型大学而努力奋斗。 |
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