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浅论学习能力建设
作者:设艺学院…    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2011-01-12

学习能力是指一个人对新事物(新知识)的认识、掌握,并灵活运用于实践的能力。
   学习能力非常重要,是其它一切能力的基础与前提。在人所具备的所有能力中,毫无疑问,学习能力是最关键和最重要的。其中,成年人的学习能力尤为重要,因为绝大多数成年人的学习活动都是非专门的、非集中的、无辅导的,必须完全靠“自学”完成。中共党员的学习能力更是关乎党的兴衰成败与生死存亡。中国共产党的先进性建设、执政能力建设等等,无一不直接取决于所有党员,特别是党员领导干部的素质与能力建设,而素质与能力的基础因素、核心因素正是学习能力。
    提高学习能力的有效途径有哪些呢?
    1、优化品质
    即优化学习能力各要素的品质。人的学习能力包含观察力、记忆力、思维力、想象力、推理力、注意力等要素。通过针对性的训练,有效地提高和优化各要素的品质,学习能力也就随之提高。
    2、更新理念
    第一,树立政治责任理念。党员领导干部的学习,尤其是政治理论学习,是一项重要的政治责任,直接关系到党的先进性建设、执政能力建设,最终关系到党的兴衰成败与生死存亡。第二,树立终身学习的理念。在知识更新越来越快、科学技术日新月异、人才流动与岗位异动日趋频繁的今天,放松学习就会无法胜任岗位职责,就会落伍于时代。第三,树立团队学习的理念。团队学习不是个人学习的简单叠加,是要把党的各级组织变成一个促进、保障和实现学习的组织,推动全体党员在不断学习中提高。第四,树立工作学习一体化的理念。学习与工作不是矛盾的,学习是为了更高效地工作。要坚持在学中干、在干中学,努力做到“学用相长”,做到学习和工作“两不误、两促进”。
    3、突出重点
    学习的内容上应该紧紧围绕四个重点:一是坚定政治信仰、增长政治智慧和人生智慧的马克思列宁主义的基本理论;二是提高领导和管理能力的管理学科知识;三是提高自身业务能力的专业学习;四是马克思列宁主义中国化的最新成果。前三个重点内容的学习要贯穿一生,而第四个重点内容的学习则要坚持阶段性地“常学常新”。
    4、转变学风
    必须大力弘扬理论联系实际的良好学风。学习是为了优化思维、提升素质与能力、指导并改进工作。只有把学习与实践高度结合,才能找准学习的方向、坚定学习的信心、鼓足学习的干劲、提高学习的效果。具体来说,广大党员干部要坚持学习的“三个紧密结合”,即同推动本部门本单位的工作紧密结合;同推动本部门本单位党的建设紧密结合;同提高党员干部思想政治素质紧密结合。
    5、创新方式方法
    一是要坚持党委中心组学习、专家讲座与自学相结合。二是要坚持向书本、文件学习与向群众、实践学习相结合。三是要坚持专题学习与考察实践相结合。四是要坚持传统的课堂教学与开办网校、建设基地相结合。五是要积极探索创新团队学习、互动式学习、反思式学习、研究式学习、体验式学习等多种学习形式,使学习充满活力。六要充分利用手机电视、手机报、移动通讯短信平台等新技术新手段,把学习变成无处不在无时不有的一种习惯。

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