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继续教育学院举行“深入学习实践科学发展观,规范函授(教学)站(点)管理”座谈会
作者:周浩    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2009-04-30


   2009年4月24日下午,南华大学继续教育学院在江西省九江市江虹宾馆会议室举行“深入学习实践科学发展观,规范函授(教学)站(点)管理”座谈会。院中心组成员、教工党支部书记、各科室负责人、全校各函授(教学)站(点)负责人和“深入学习实践科学发展观,规范函授(教学)站(点)管理”调研小组有关成员参加了座谈。
   座谈会上传达了学校和学院学习实践科学发展活动实施方案,组织与会代表集中学习了《胡锦涛在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话》和《科学发展观学习读本》有关内容,针对我校函授教育面临的形势和存在问题进行了讨论。通过学习和讨论,大家达成了共识。
    一、必须端正思想求发展:要以科学发展观为指导,坚持正确的办学指导思想,坚持社会效益第一、教育质量第一,坚持为国家、地方的经济建设和社会发展服务的原则,坚持把培养同社会主义现代化要求相适应的高素质的劳动者和专门人才为主要任务。
    二、必须科学规划求发展:要根据自身的办学特色和条件,合理配置资源,统筹安排,真正做到在发展中既重视规模又重视质量,既重视速度也重视结构,树立全面协调可持续的发展观,落实到实现速度、结构、质量和效益相统一,实现我校函授教育持续、快速、协调、健康发展。
    三、必须以人为本求发展:要坚持以人为本的思想,紧紧围绕“培养什么人”和“怎样培养人”这两个根本问题,牢牢树立“以学生为主体”的意识,办学生满意的函授教育。
    四、必须不断创新求发展:要主动适应当前面临的新形势、新挑战,加大改革力度,不断总结经验教训,同时吸收国内外成人教育新成果,以创新的精神正确确定成人高等教育的任务和办学定位,积极探索新思路,实现成人高等教育的全面、协调、可持续发展。
    会上,各函授(教学)站(点)的主要负责人向继续教育学院院长递交了南华大学函授(教学)站(点)规范办学承诺书。收集到近20份《继续教育学院成人教育函授(教学)站(点)开展深入学习实践科学发展观活动征求意见表》,收集到的征求意见表中为学校今后如何实现成人教育科学发展提出40余条宝贵建议和意见。

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