5月11日下午，我校在图书馆学术报告厅召开了深入学习实践科学发展观活动转段动员大会，深入总结了学习调研阶段的工作，对分析检查阶段的工作进行了部署。校学习实践科学发展观活动领导小组组长、校党委书记邹树梁作总结动员讲话，校学习实践科学发展观活动领导小组副组长、校长文格波主持会议。校学习实践活动领导小组、工作组、指导检查组全体成员以及各二级单位党委（党总支、直属党支部）书记、校本部党支部书记参加了会议。
    邹树梁作总结动员讲话。他在总结第一阶段工作时说，我校深入学习实践科学发展观活动自3月22日正式启动以来，经过广泛动员，认真组织，强化落实，各级党组织和广大党员干部自觉参与，积极响应，学习调研阶段两个环节的主要任务已经基本完成，学校整个学习实践活动开局良好，进展顺利，基本上做到了规定动作不走样、自选动作有创新。主要表现在：早启动，早布置，增强了活动的主动性；高起点，高质量，强化了活动的规范性；重实践，重创新，确保了活动的实效性；重实效，边学边改，突出了活动的针对性。邹树梁说，我校学习调研阶段的活动充分体现了“领导高度重视，准备工作充分；”的特点，学习实践活动扎实有序不断推向深入，取得了阶段性的成果。尤其是在加强学校顶层设计，进一步明确学校发展思路与战略；切实解决广大师生最关心、最直接、最现实的利益问题，如出台措施促进毕业生就业，解决学生体育运动场地，提高教职工待遇等问题；加快创建高水平大学步伐等方面取得了显著成果，大大增强了广大师生员工建设省内一流、全国知名、特色鲜明、具有一定国际影响的高水平教学研究型大学的信心。
    邹树梁对第二阶段即分析检查阶段的工作进行了动员和部署，强调要切实抓好分析检查阶段各项工作。一要深化思想认识，把握总体要求。二要抓好各项工作，查找突出问题。三要突出实践特色，狠抓工作落实。他指出，分析检查阶段的主要任务是征求意见、找准问题、分析原因、理清思路、明确方向。强调，扎实抓好分析检查阶段工作，要深入贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，结合当前学校实际，突出校、院两级领导班子这个重点，紧扣活动主题和载体，深入查找、切实找准影响和制约学校科学发展的突出问题和党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，着重抓好召开领导班子专题民主生活会、撰写领导班子分析检查报告两个环节的工作，并组织好分析检查报告的群众评议。要更加注意集中精力解决问题，要更加注重创新体制机制，要更加注重吸收群众参与，要更加注重解放思想和改革创新，力求在思想认识上有新提高，在解决问题上有新举措，在推动工作上有新成效。
    邹树梁强调，要切实加强组织领导，主要负责同志要切实担负其第一责任人的职责，以身作则，以实际行动为广大党员师生作出表率；要加大宣传力度，营造学习实践活动的浓厚氛围，做好舆论引导；要坚持统筹兼顾，把学习实践活动与学校中心工作结合起来，做到两手抓、两不误、两促进，通过学习实践活动促进日常教学科研工作的开展，用各项工作的实际成果来衡量和检验学习实践活动的成效，把学习实践活动不断引向深入。
    文格波作总结发言。他强调，在分析检查阶段，要严格开好高质量的专题民主生活会、形成出高质量的领导班子分析检查报告，重点要切实查找问题，深入分析研究，找准根源，立足实际解决问题，促进工作。同时，他要求各级党组织、全体干部要认真贯彻落实邹树梁的动员讲话精神，严肃认真地完成分析检查阶段的各项工作，扎实有序推进学习实践活动的进行。