学工部认真贯彻学校党委“一基三实”、“一路三建”的发展思路，积极落实“十大目标任务”、“十大改革”和“十大民生”的具体要求，紧扣立德树人这一根本任务，加强队伍建设、强化思想引领、优化事务管理，切实解决学生成长成才过程中的困难和问题，全面提升我校学生工作的规范化、制度化和科学化水平。

一、加强队伍建设，建设职业化、专业化、专家化的辅导员队伍

全面推进辅导员聘用、考核、退出机制制度改革。严把入口关，积极选聘辅导员,力争在十三五期间补齐配强辅导员队伍。完善辅导员考核激励机制，对辅导员工作进行量化考核，加大对辅导员的激励力度。在辅导员考核中，引入学生评价机制；组织学院推荐的学年度优秀辅导员进行公开述职汇报。继续实施辅导员队伍职称评定单列制度，促进辅导员队伍发展。对全校班主任配备情况进行调查，了解班主任队伍现状，召开班主任座谈会，明确班主任工作职责，重新修订班主任工作实施办法，充分发挥班主任队伍的育人功能。

规范和强化辅导员的培训工作。按照《辅导员职业能力建设标准》的要求，定期举行辅导员培训班，抓好一年一度的省级和校级辅导员职业能力竞赛，不断提高辅导员的职业能力。定期召开辅导员工作沙龙和创新论坛，更新辅导员工作理念，促进辅导员实践工作能力提升。发挥“思政杰青”和辅导员名师的领头作用，促进辅导员队伍的职业化、专业化、专家化。

二、强化思想引领，积极培育和践行社会主义核心价值观

继续做好中国梦的主题教育活动。通过长征胜利80周年纪念活动、“两学一做”专题教育活动、升国旗仪式等，加强传统文化教育，弘扬“勤勉务实、甘于奉献、刚健自强、敢为人先”的南华精神，着力培养学生的爱国主义精神、历史使命感和社会责任心，坚定理想信念。坚持把学风建设作为学生工作的中心工作，加大优秀学生的奖励力度，加强优秀学生典型的选树宣传力度。建设好民兵预备役大队，发挥榜样对学生成长的示范引领作用。

实施“大学生思想道德素质提升工程”，推进项目建设。鼓励、发动更多师生员工参与大学生思想道德素质提升工程，积极创造条件，申报各类项目。推进网络思政，拓宽教育途径。积极建设网络文化工作室，打造网络思政平台。创立学工部官方微信公众号、官方微博等，主动占领网络教育阵地，并通过与学生在新媒体平台上的互动，了解学生心声，与时俱进地开展学生工作，保障工作措施贴近、适合新时代的大学生。

三、优化事务管理，提高服务水平

着力推进学生事务管理信息化，推进学工管理系统与学校其他管理系统进行关联，打造高效便捷的集电脑和手机客户端为一体的学生管理工作信息化平台。进一步整章建制，不断健全学生管理的制度体系。

制定《南华大学学生临时困难补助办法》，结合学校实际，构建以国家奖助学金、国家助学贷款、学费补偿贷款代偿、勤工助学、校内奖助学金、困难补助、伙食补贴、学费减免等多种方式并举的资助政策体系。创新“绿色通道”，拓宽社会资助，推进基地建设，落实经济困难学生“双助”计划。

坚持心理危机预防与素质提升相结合，全面提高大学生心理健康水平。以“特色成长辅导室”建设为抓手，实现工作重心下移；“点”“线”“面”结合，开展全方位心理咨询服务；校医协同，推进学校心理危机干预中心建设；加强心理健康教育课程建设、文化建设和队伍建设。

合理规划学生宿舍维修、改造计划，改善学生住宿条件。提升宿舍管理水平，打造平安、宜居学生公寓。抓实安全，创建平安宿舍； 做好服务，打造宜居宿舍；规范内务，营造整洁宿舍；传承文化，构建人文宿舍。