学习习近平总书记的重要讲话，接受了一次全面深刻的思想洗礼，进一步坚定了中国特色社会主义道路自信、理论自信和制度自信。习近平总书记的一系列重要讲话思想深刻、内容丰富、语重心长，既是坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言，也是加强党的建设的行动指南。我深深体会到，学习习近平总书记讲话关键要深入把握讲话的精神实质，深入学习，切实做到学以养德、学以致用，落实到自己的实际工作中去。

作为高校学生工作部部长，落实好习近平总书记的讲话精神，就是要切实做好自己的本职工作，做好大学生思想政治教育。培养什么人，如何培养人，是教育工作的根本问题。加强和改进大学生思想政治教育，提高他们的思想政治素质，把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人，对于全面实施科教兴国和人才强国战略，确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地，确保实现全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟目标，确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人，具有重大而深远的战略意义。

在当前，要以创新的精神做好大学生思想政治工作，需要围绕一条主线，利用两块资源，坚持三点理念，拓展四条途径。

一是要围绕一条主线，是指大学生思想政治工作一定要紧紧围绕社会主义核心价值体系这条主线。

马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成了社会主义核心价值体系的基本内容。这些内容涵盖了指导理论、奋斗目标、精神动力、行为规范等各个方面，具体而生动地明确了大学生的成长方向、成才目标、精神动力和行为准则。因此，在工作中，要坚决把社会主义核心价值体系融入人才培养的全过程，大力开展理想信念教育，使大学生充分认识到马克思主义指导思想是强大的精神支柱，认识到以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是我们国家和民族继往开来、强国富民的强大精神动力，认识到社会主义荣辱观应当成为全国人民普遍奉行的价值准则和行为规范。

二是要利用两块资源，是指要以马克思主义为指导，利用好中国传统文化的德育资源和外国思想文化资源的精华，来丰富大学生思想政治教育的内容，做到古为今用，洋为中用。

第一，要利用好中国传统文化资源，主要是大力弘扬和培育民族精神。民族性是文化的天然属性,任何一种文化都是以自己的民族精神为依托的。我国的传统文化博大精深、源远流长，是构建中国特色社会主义价值观念的文化基础，也是新的历史时期下道德建设的源泉。要使大学生了解祖国的历史，把握中国的基本国情，认清祖国美好前程，明确自己的历史责任。要培养大学生团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神，树立民族自尊心、自信心和自豪感，树立国家利益至上的思想。引导大学生在中国特色社会主义事业的伟大实践中奉献自己的聪明才智。

第二，要利用好外国的思想文化资源，核心在于理性对待西方文化。在思想政治教育中，一方面要重点关注西方“文化入侵”中的“西化”和“分化”的政治图谋，教育大学生保持高度警惕；另一方面要在中西文化的交流中，认真分析和研究西方思想文化中的精华与糟粕，教育大学生以马克思主义理论为指导，站在自己的基点上来决定对西方思想文化的立场，要真正使大学生能够对西方文化中的精华加以理性吸收，对其中的糟粕进行针对性的批判，用扬弃的态度来对待西方文化。

三是要坚持三点理念，就是要坚持德育为先、能力为重、全面发展的理念。

坚持德育为先，就是要把德育工作放到首位，渗透于教育教学的各个环节，锤炼学生的思想品格，坚定学生的理想信念，提升学生的道德修养，切实加强大学生思想政治工作。

坚持能力为重，就是要着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力，教育学生学会知识技能，学会动手动脑，学会生存生活，学会做人做事，促进学生主动适应社会，开创美好未来。

坚持全面发展，就是要坚持德育、智育、体育、美育的协调统一发展，坚持文化知识学习与思想品德修养的统一、理论学习与社会实践的统一、全面发展与个性发展的统一，引导大学生思想素质与专业素质、科学素质与人文素质、身体素质与心理素质协调发展，提高学生的综合素质。

四是拓展四条途径，就是要拓展课堂教学、网络教育、校园文化、社会实践等四条大学生思想政治工作的途径。

第一，要挖掘课堂教学的深度。课堂教学是大学生思想政治教育的主渠道，高校思想政治理论课是是大学生的必修课，要改进教学方法，坚持理论联系实际，加强思想政治理论课教学的针对性和实效性；同时，要深入挖掘各类专业课程的思想政治教育资源，发挥各门课程的育人功能，将大学生思想政治教育融入大学专业学习的各个环节，渗透到教学、科研、社会服务的各个方面，在传授专业知识的过程中，自觉开展大学生的价值观教育，不断加强大学生的道德修养，提高大学生的政治觉悟。

第二，要拓展网络教育的维度。网络已成为大学生学习、生活中的重要组成部分，网络思想教育也成为大学生思想政治工作中不可缺少的组成部分。要把握好信息时代的特征，结合学校的实际，建设好大学生思想教育网站；要加强校园网的管理，密切关注网上学生的思想动态，开展积极健康、丰富多彩的网络文化活动；鼓励辅导员、班主任、专业老师开设大学生思想政治教育的博客，占领网络阵地，吸引学生参与，引领网络舆论。

第三，要加大校园文化建设的力度。文明以止，化成天下，什么样的文化，培养出什么样的人才。校园文化是一所大学的精神品格，是宝贵的育人资源。要抓住中国共产党成立九十周年的契机，开展一系列爱党、爱国的主题教育活动；要大力弘扬 “勤勉务实，甘于奉献，刚健自强，敢为人先”的南华精神，继续推进学校核文化、军工文化建设；要开展丰富多彩、积极向上的学术、科技、体育和艺术活动，寓教育于文化活动之中，不断提升校园文化的品位，不断发挥校园文化的育人功能。

第四，要拓宽社会实践的广度。积极组织学生投身社会实践是大学生思想政治教育的重要环节。要通过开展深入农村、企业、社区等体验改革开放所带来的时代变革的活动，增强大学生对基本国情、社会实情的了解；通过开展深入边远山区、贫困地区的活动，走近弱势群体，深化大学生对科学发展观的理解和对构建社会主义和谐社会的认识；通过生产劳动、志愿者活动和勤工助学等形式培养大学生自强自立、艰苦奋斗的道德情操；通过“三下乡”、“四进社区”社会调研等社会实践活动，增加大学生的社会阅历、锻炼大学生实际动手的能力，促进全面发展。