十年爱心付桃李

——记我校医学院“‘红色之旅’爱心支教社”

人生有这样一种相遇，他们是贫困地区的淳朴孩子，他们是南华大学的青春学子。支教，让他们在最美丽的年华产生了人生交集，孩子们收获了知识与更加明亮的未来，青春学子收获了感动与美好的回忆。携手走过了风风雨雨的十个春秋，他们是我校医学院的“红色之旅”爱心支教社。

一万个课时 二十万里路

“红色之旅”爱心支教社成立于2005年3月，十年来，先后有六百余人参与到这个组织，支教课程总达14168节，走过了近115076公里的路程。每周周一到周五，支教社的社员利用每天宝贵的课余时间，风雨无阻地为孩子们上课，从未间断。面对繁重的课业压力、遥远的路途、艰苦的环境，他们毫无怨言。“有的社员一天中只有第五六节没课，而小学下午上课时间是一点四十分，他们连午饭都顾不上吃就得急匆匆赶去坐车，上完课后再赶回来上第七八节课。看到他们这样子真的很心疼，也很感动。”支教社社长陈桂欢说道。

什么是奉献？奉献是风雨无阻奔走在来回一个多小时的路途上；奉献是顶着烈日，迎着寒风，怀抱着爱心和责任走上讲台；奉献是不吃午饭，牺牲午休只为了一双双渴求的目光和一张张无邪的笑脸。一如他们在支教誓言中说的那样，“以寓教于乐为宗旨，教书育人为己任，为南华大学支教事业贡献自己的一份力量。”

一封封书信 一颗颗温暖的心

“红色之旅”爱心支教社在成立十周年之际推出了“远程支教”项目，通过“一对一回信”和互联网等方式与邵阳市六十苗圃希望小学进行合作。“我们这里的学生大多数是留守儿童，他们不是说有多么贫困，而是缺少关爱。”希望小学老师说道。留守儿童“生活上缺少照料，思想上缺少正确的引导，学习上缺少辅导，心理上缺少疏导，行为上缺少教育”，通过远程支教，支教社成员们细心聆听孩子们的心声，用一颗爱心为他们送上“一碗心灵鸡汤”，享受到爱的温暖，在学习生活中树立正确的思想。

目前“红色之旅”爱心支教社支教的对象还包括衡阳市的振兴小学和鸡市小学。他们除了教授英语、思想品德、科学等课程外，还采取“校外辅导员”的方式，定期为小学生开展主题班会、趣味英语课程、辩论赛等。此外，每年支教社还会配合湖南省中小学创办的特色活动，开展“学雷锋”、“争做文明小学生”等相应的活动。除了满足课程需要外，支教社成员更加注重为孩子们提供一个展现自我的平台，带领孩子们走进崭新的世界。他们传授的不仅仅是知识，更是一种新的思想，一种积极向上的精神。

一份份感动与感恩 一代代传承与发扬

支教社成员唐静说：“在支教的过程中，学校的老师们除了积极配合我们的课程教学外，对于我们在支教过程中存在的问题，他们会热心地提出来并给予指导。老师们的支持与重视让我们感到很欣慰，也更加有动力想要去做得更好。”在这个过程中，支教社的成员们收获到的不仅仅是一声声甜甜的"老师好"、一张张温暖的笑脸，更多的是一份感动与美好的回忆。每逢学期结束，孩子们在最后一堂课总会送来自己亲手写的小纸条，画的画，向支教老师表达自己的感恩之情。“当孩子们站起来集体说一句‘谢谢老师！’当时我的眼泪一下子就飙出来了，看到他们从一群调皮的孩子到学会懂得感恩，那份成就感，真的无法用言语表达。”陈桂欢笑着说。稚嫩的文字，一声声“谢谢老师”，汇聚成甜甜的感动，为支教社成员带来慰藉。正是这些小小的惊喜与感动，支撑了这支队伍走过了一年又一年。

在爱心支教社中，还有着这么一个巧合。医学院刘美同学曾就读于振兴小学，是“红色之旅”爱心支教社教过的学生。十年后，她考入了南华，毅然决然地加入了爱心支教社。“至今我还记得给我们上过课的哥哥姐姐，这是一种缘分，我也希望把支教社的这份奉献精神继续传承下去，影响更多像我这样的孩子。”刘美说道。十年爱心付桃李，支教社的传承与奉献精神在她的身上彰显得淋漓尽致。在很多年后，孩子们一个个成长起来，走向大学，走向社会，但是他们不会忘记，数年前，有这样一群人，为他们演绎了一场有关爱和奉献的别样精彩。（来源：《南华大学报》2014年5月15日；作者：张丹旋）