根据中央、湖南省委及学校党的群众路线教育实践活动的统一部署，我院党的群众路线教育实践活动在学校督导组的重视和指导下，党委高度重视，行动迅速，认真研究部署，统一组织实施，较好地完成了第一阶段：学习教育、听取意见环节的各项活动内容，取得了初步效果。
我院按照中央、湖南省委和学校开展群众路线教育实践活动的文件精神和动员会议精神要求，及时成立了核科学技术学院党的群众路线教育实践活动领导小组。院党委书记谭建国任实践活动领导小组组长，院长肖德涛、党委副书记刘和福、副院长王振华任副组长，其他院党委、行政成员为组员。领导小组下设办公室，院党委副书记刘和福兼任办公室主任，学院办公室主任申小平为副主任，下设督查组和综合组和宣传组。领导小组负责对整个活动的组织领导、组织实施、组织落实，组织机构和组织分工明确，任务清楚，责任到人。同时，学院印发了《中共南华大学核科学技术学院党委深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案的通知》、《中共南华大学核科学技术学院党委党的群众路线教育实践活动主要工作流程》，对活动目标任务、内容、总体安排、以什么样形式开展、每个时间段要做什么、怎么做、需要完成的工作、达到的目标以及方法步骤都做了具体的说明和规定。并将实施方案和工作流程及时下发到各党支部，要求各党支部按照学院党的群众路线实践活动要求，结合实际，精心组织党员、干部开展好活动。
积极动员部署，统一思想认识。按照中央、湖南省委《关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》及学校党的群众路线教育实践活动工作会议精神。我院党委高度重视，行动迅速，积极部署，精心组织，于3月14日下午召开了党的群众路线教育实践活动动员大会，对深入开展教育实践活动进行了动员部署。在动员会上，院党委书记谭建国作了“核科学技术学院党的群众路线教育实践活动”动员报告，报告就开展“核科学技术学院党的群众路线教育实践活动”的重要性、意义，方式，具体步骤和安排进行了详细阐述。校督导组第5小组组长肖东生教授就“核科学技术学院党的群众路线教育实践活动”提出了“认真学习党中央‘关于党的群从路线教育实践活动会议’精神”、“深入贯彻邹树梁书记在‘我校举行党的群众路线教育实践活动专题培训班’讲话精神”、“保持风清气正、良好的精神状态”等具体要求；并对督导组工作职责进行了简要介绍；及公布校督导组办公地点和联系方式。会议对核科学技术学院领导班子和班子成员的“四风问题”进行了民主测评。通过动员会的召开，使大家统一了思想认识，准确把握了目标任务，为活动的开展奠定了良好的基础。党的群众路线教育实践活动动员会议召开后，各党支部也高度重视、认真准备、动作迅速，及时召开了全体党员、群众代表参加的动员大会，及时传达了学院党委有关群众路线活动主要文件精神，在全院掀起了开展群众路线活动热潮，做到了学院全员参与，全员受教育。通过动员和部署工作，统一了学院全体党员和干部开展群众路线的思想意识，为顺利开展群众路线第二、三阶段工作任务打好基础。
为推动群众路线教育实践活动有效开展，学院组织领导班子、教工党支部书记及委员、学生党支部书记开展了为期四天的“党的群众路线教育实践活动”集中学习活动，采用轮流阅读、讲读方式学习了《论群众路线——重要论述摘编》、《习近平主席在调研兰考县党的群众路线教育实践活动时重要讲话（新闻稿）》；以“大力弘扬焦裕禄精神、落实三严三实要求、争做新时期好干部”为主题，结合学院教学、科研、管理工作开展讨论；学习了《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动专用学习文件选编》、《损害群众利益典型案例剖析》、《各地联系服务群众经验做法选编》，组织开展了“做群众贴心人”和“三看三比”专题讨论，所有党支部都开展了“入党为什么、为党干什么”大讨论；组织观看了教育片：《苏联亡党亡国20周年祭：俄罗斯人在诉说》、《周恩来的四个昼夜》、《焦裕禄》，学习了南华大学《学习资料》2014年第2期（党的群众路线教育实践活动专辑）。同时，学院还下发了《核科学技术学院各党支部关于开展党的群众路线教育实践活动集中学习的通知》，要求各支部组织全体党员依照通知要求组织集中学习。目前，学院教工党支部、研究生党支部和本科生党支部均已组织了集中学习工作，并撰写了学习心得体会。
关于群众路线，从马克思、恩格斯、列宁、斯大林、毛泽东等老一辈无产阶级革命家到习近平总书记都有重要的论述，马克思说“历史活动是群众的活动，随着历史活动的深入，必将使群众对我的扩大”。列宁在《社会民主党在俄国革命中的土地纲领》中说：“没有千百万觉悟群众的革命行动，没有群众汹涌澎湃的英勇气概，没有马克思在谈到巴黎工人在公社时期的表现时所说的那种冲天的决心和本领，是不可能消灭专制制度的”。毛泽东在《关心群众生活，注意工作方法》中强调“真正的铜墙铁壁是什么，是群众。是千百万真心实意地拥护革命的群众，这是真正的铜墙铁壁，什么力量也打不破的，完全打不破的”。《在纪念白求恩》一文中说“白求恩同志毫不利己，专门利人的精神，表现在他对工作的极端负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁，这种人其实不是共产党员，甚至不能算一个纯粹的共产党员。”“为人民服务，这就是处处要想着群众，为群众打算，把群众利益放在第一位。”习近平总书记更是把群众路线的论述直接具体化，他在《全面贯彻落实党的十八精神要突出抓好六个方面的工作》中指出“检验我们一切工作的时效，最终都要看人们是否真正得到了实惠，人们生活是否真正得到了改善，这是坚持立党为公、执政为民的本质要求，是党和人民事业不断发展的重要保证”。“我们要坚持党的群众路线，坚持人们主体地位、时刻把群众安危冷暖放在心上，及时准确了解群众所想、所盼、所忧、所急，把群众工作做实、做深、做细、做透。要正确处理最广大人民根本利益，现阶段群众共同利益，不同群体特殊利益的关系，切实把人民利益维护好，实现好，发展好。要认真贯彻落实中央各项惠民政策，把好事办好，实事办实，让群众时刻感受到党和政府的关怀。”《在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时的讲话》中指示，要抓住整改落实和建章立制两个关键。教育实践活动，顾名思义，要一手抓教育，一手实践。实践，关键在整改落实，把问题解决到位，因此，整改工作一开始就要抓得很实，兴实招。求实效、坚决防止搞形式、走过场。中央要求反对形式主义、官僚主义。结果以形式主义反对形式主义、以官僚主义反对官僚主义，那不就成了讽刺了吗？特别是不要出那么多简报。中央反对文山会海，结果搞一场活动出的简报比平常还多，成了更重要的文山会海，岂不是笑话？对查摆出来的问题，无论单位的问题、班子问题还是个人问题，都要深刻剖析原因、找准症结，明确整改方向，制定整改措施，规定整改时限，一个一个加以解决。我们开门搞活动，以整风精神搞活动，让群众提意见，如果群众提了，又不去解决，改不了，这是装样子，效果会更不好，群众意见会更大，既然问题找出来了，就要有针对性地解决。
老一辈无产阶级革命家和国家领导人，对群众路线有了深刻的阐述和论断。作为一个基层共产党员在深入开展群众路线教育实践活动中，我们就应该身体力行的去实现和践行。作为高校二级学院的分管学生工作的党委副书记，做好学生工作，要始终坚持“一切为了学生，为了学生的一切”为最高目标，工作要以学生课堂，学生宿舍为办公地点，急学生之所急，想学生之所想、所盼。把党的教育方针落实到学生中去，让广大学生自觉按照党的教育方针去努力学习和健康成长。
党的群众路线教育实践活动开展以来，按照学校党委的统一安排，通过第一阶段时间大动员、大学习、大走访、大调查，通过走访深入系、室、中心、学生班级、宿舍，召开教工、学生座谈会，听取了广大教职工和学生对学校及学院在管理、教学、科研、社会服务等方面所提出的意见和建议。通过第一阶段的学习和走访，笔者认为在高校党的群众路线教育实践活动中一定要做好“三进三知”、进学院、系、室、中心和教职工面对面沟通，交流。深入了解其教学、科研、社会服务状况、青年教师思想政治工作和提高教师业务水平和教学能力等情况；进班级了解学生在学习上的困惑，以及对学校人才培养存在的教学条件缺陷，培养方案制定合理性，教学计划安排等加以改善和调整。深入了解班风、学风状况和加强爱国、敬业、诚信、友善等道德规范教育情况；进学生宿舍，了解学生学习、生活、心理、文明修身状况和深入开展“节粮、节水、节电”教育活动等情况。听取同学们对《核科学技术学院晨读考勤管理制度》、《核科学技术学院课堂考勤管理制度》《安全、卫生、文明、和谐》等相关条例的意见以及对学院在党建工作、宣传工作、文化活动、“奖、贷、助”工作、心理健康教育、培养学生积极健康的生活态度等与学生学习、生活息息相关方面的意见和想法,引导同学自我管理、自主学习。了解学生在生活中、 身体健康成长存在的问题，切实加以解决。加强与广大师生沟通与交流，做广大学生学习上的指路人，生活上的贴心人。并在三进三知过程中广泛征求意见，将征求到的意见和建议特别是他们在个人发展中遇到的实际困难，特别是青年教师在教学、科研、家庭中所急需解决的问题，切实帮助他们解决存在的实际困难和困惑，让他们尽快的成长成才。常坐在办公室与学生自然接触少了，对他们的想法及学习上的困惑生活上的困难自然就不清楚、不知道、不了解。要深入课堂、宿舍与他们心贴心，对他们嘘寒问暖，真情的感受他们最关心、最需要、最现实、最困难、最忧虑、最操心的一些事，只有这样他们才敢于说实话、说真话，为学校的发展献言献策，走进宿舍了解家庭困难、单亲家庭、心理障碍的学生，切实对他们进行帮助、疏导，让他们感受学校、老师的温暖，热爱学习，健康成长。
践行党的群众路线教育，就是要求我们每个共产党员，特别是党的领导干部，始终要贯彻党的教育方针，通过对学生进行思想政治教育，专业知识学习教育，行为规范管理教育，促使他们成长成才。
