为主动应对教育数字化浪潮，深化课堂教学改革，9月17日，南华大学党委委员、副校长于涛率教务部、核科学技术学院、机械工程学院、计算机学院等单位负责人及相关科室工作人员一行赴清华大学，围绕“课堂教学改革”“人工智能赋能教育教学改革”等主题开展专题调研。

座谈会上，清华大学教务处副处长胡楚雄系统介绍了该校教育教学改革方面的战略规划与实施路径。教务处陈玉洁、郭双双两位教师分别分享了在课堂教学改革和人工智能赋能教育教学方面的实践经验。工程物理系主任黄文会、副主任杨祎罡、教学委员会主任高喆，材料学院副院长陈浩等与会教师也结合各自院系特点介绍了相关教学实践经验。双方围绕学分课时优化背景下课程教学模式创新与课堂教学质量提升、创新人才培养、教师教学能力发展、学生学习成效评估、AI课程建设等关键议题展开了深入交流与热烈讨论。

于涛对清华大学专家老师们的真诚分享表示衷心感谢。他指出，清华大学在课堂教学改革、人工智能赋能教育创新方面理念先进、成效显著，相关经验和做法对我校正在推进的教学改革具有重要借鉴意义。此次调研既是一次学习取经之旅，更是一次解放思想、启迪思路之行。他强调，面对智能时代带来的机遇与挑战，南华应进一步增强紧迫感和使命感，认真吸收和借鉴清华大学的先进经验，结合学校实际，进一步明确改革方向，深化课堂教学改革，加快推动人工智能与教育教学的深度融合，构建具有学校特色的智能教育新形态和新范式。

此次调研是我校贯彻落实国家教育数字化战略行动的重要举措，也为我校与国内顶尖高校深化交流合作搭建了良好平台。调研团队表示，将认真梳理总结调研成果，将所学所获转化为推动我校教育教学改革的具体举措和实际行动，助力学校高质量发展再上新台阶。